為什么處處都比不上《快把我哥带走》？

沒有前作好，就別瞎蹭關注度！

而在上週她主演的《二哥来了怎么办？》被稱作是《快把我哥带走2》卻絲毫沒有本作的傷痕，只是一個蹭著本作的關注度重新撰寫的新故事情節罷了。

那么敬佩收穫了沒？並沒有。編劇的重心想要放到併購家庭中，一方小孩採納另一方小孩的過程。但是故事情節惟一的轉折就是在於四個小孩相互告白？忽然就對天長嘆“我只是想有個家”？反正劇情毫無連貫性可言，就似的在看n數個小品，接著只是把那些小品串連到一同湊個時長罷了。這么長一部影片，好笑和敬佩都沒看著！

而在《二哥来了怎么办？》中我卻沒有發現任何邏輯，爸爸帶來的姐弟究竟為什么要喜歡舅舅？舅舅的個性屬於愜意穩重的類別，是四個中最不鬧騰的一個，在那場2對1的比拼中，完全處在弱勢，又不懂得主動進攻，只是純粹的受虐。這么可憐兮兮的舅舅到底有什么觸怒姐弟的？他就被喜歡了？

第三個問題，《二哥来了怎么办？》缺少合理的邏輯。在《快把我哥带走》中，我們發現姐姐喜歡弟弟是有理由的，即使在她的世界裡，弟弟總是欺負她，而爸爸媽媽並非很關注姐姐，姐姐指出是即使弟弟搶了雙親三分之一的愛。

前作有銀幕上的吵吵鬧鬧，也漸漸向觀眾們道出了吵鬧的背後，只不過是愛。而第三部這一團亂糟糟的東西，吵鬧是背後是什么？是因為生活太無趣，是因為倆姐弟太閒了，沒事找事幹。

2018年一部《快把我哥带走》讓我們認識了彭昱暢和張子楓這對姐弟，後續在《向往的生活》中三個人的情感依然像嗎姐弟一樣，難免讓人羨慕，也有很多觀眾們說入戲太深，已經把這倆人當作真正的姐弟了。

第二個問題《二哥来了怎么办？》這名字就起的尤其像網劇，它是一個問句，問觀眾們怎么化解那個問題，那么觀眾們步入影片院之後是須要等待影片最後給自己的答案的，但是沒有答案，反正他們就是無緣無故的爭吵，接著無緣無故的和好。

整部影片無法說是毫無價值，只能說是純屬娛樂，不建議去深思背後的邏輯、感情什么的，會一團亂麻的。

《二哥来了怎么办》整部影片輸就輸在了太過套路了，各式各樣梗融入進來，各式各樣鏡頭剽竊，以致於忘掉了整個影片的核心是要表達姐弟之間細膩的友情。就算弟弟是為的是護犢子，才和舅舅幹架也行啊，這最起碼也有邏輯。

而且第二個問題，就是瞎蹭關注度。一旦某一經典作品被冠上了什么東西的第三部，觀眾們就一定會提升市場預期，即使盡管沒有看見第三部，但是對首部的水準觀眾們是有預判的，而且市場預期的提升，引致一旦經典作品質量比不上之後的，就會撲街。

接著弟弟和姐姐之間設定是有反差的，姐姐看似更加成熟，只不過被弟弟保護得太好了。弟弟看似最為優質，每晚嬉笑玩耍，事實上卻過早地揹負了孩童的壓力，出任起照料醉鬼母親的職責。

而中後期發現弟弟欺負姐姐也有邏輯，即使她不敢讓姐姐太早下班看到醉醺醺的媽媽，也不敢讓姐姐太早放學，看到正在爭吵的爸爸媽媽。在弟弟的邏輯裡，他的一切欺負、對姐姐過分的關注只不過都是為的是保護姐姐的小靈魂，讓她免遭宗教的這些紛紛擾擾，能夠一直活在他們的象牙塔裡，即便弟弟被誤會，如果姐姐不能即使孩童的事情而被迫長大就好。

討厭和喜歡的邏輯何在？

接著存錢罐裡的錢被兄弟姐妹偷偷地拿去買飲料，試問哪個二胎家庭沒有過這種的小打小鬧？而且在首部中許多細節能夠調動觀眾們的回憶和感情，我們會去思索，他們在家庭中和兄弟姐妹兒時究竟出現了哪些故事情節，似的也在影片中找出了他們的影子，要么是弟弟要么是姐姐，那些回憶都是屬於他們最寶貴的青春。

如此宣傳，比不上減少市場預期，直接把整部影片當作新的故事情節來說，或許我們也不能那么沮喪。有如首部《快把我哥带走》在公映之後只不過沒有那么多人看好，我們只是純粹的指出是走青春藝術風格的輕喜劇，結果返回電影院的這時候，一個個哭成淚人，此種少於市場預期的影片，大機率一定會被評價成好影片。

個人指出鄭芬芬編劇那個經典作品是很失利的，但是她本身想要表達的感情是恰當的，只是沒講好故事情節的核心內容，可能將是因為併購家庭的感情只不過很複雜，很難理解的，即使是編劇，曾經沒有那個經歷如果，拍出來也很難。加上女演員很年長，演繹出細膩又複雜的感情的確難為自己了。

非但喜歡沒理由，最後和好也沒有邏輯，無非就是我們在一同處久了，忽然頓悟了家庭的象徵意義，接著就和好了。按理說女編劇的心思要細膩得多，但是此次鄭芬芬編劇沒有單從姐姐的角度去出發講故事，而是從兩對姐弟的眼光開始講，而且有點兒變香味，沒有充分發揮男性編劇最大的民族特色。

姐姐是一個小學生，有著迎接中考的壓力，但是每晚都和弟弟在家中嬉笑玩耍、動不動就回家遠足一下、散步一下，似的她完全不須要上學。而且看整部影片，我就覺得很怪異，假如你要攝製自己來不上學也能，最好安排個暑期、寒假，純粹只攝製假日的內容。但是平常兩個姐弟就一直在家中鬧騰，尤其不切實際，完全不合乎人設。

編劇的目地很直觀，想要通過搞笑的玩耍，兄弟姐妹之間的爭吵、對立，這種荒謬的體驗來製造臺詞，讓我們看著覺得好笑。但是結果是，這場影片看下來我都沒笑過，只是覺得倆姐弟好幼稚啊，屁大點事情就能爭吵，整個家庭鬧哄哄的，似的家中三個中學生的那種感覺吧。

前作屬於那種既收穫了搞怪又收穫了敬佩的類別，前半場專程搞怪，講訴姐姐眼裡的弟弟，後半場賺足淚水，講訴弟弟眼裡的姐姐。搞怪的點只不過都在我們的記憶裡，是能夠調動一代人的回憶的，比如說吃膨化食品集卡，試問誰兒時沒做過？

但是在第三部《二哥来了怎么办？》中，小弟設定是一箇中學生，按理說很成熟了，但是片中和姐姐搶面吃、搶東西玩，卻尤其像個初中生甚至小學生。那么假如小弟也有迫不得已的理由故作幼稚也沒關係，但是事實上沒有理由，他就是幼稚，讓人覺得看整部影片尤其減少他們的情商。

《快把我哥带走》只不過嗎從技術層面而言，沒有多好。它的燈光、芭蕾舞、鏡頭等等肯定是比不上許多大片的。但是脫穎而出的是一個拍戲最其本質的問題，就是把故事情節講好。千萬別照搬照抄許多套路性的東西，現在的觀眾們雙眼已經審美疲勞了，只有最核心的故事情節敬佩人，才是最重要的。

整部影片讓無數觀眾們收穫淚水，在喜劇影片中走動人路線，只不過很難，但是鄭芬芬那個臺灣地區女導演做到了，她從姐姐那個男性的角度出發，去看她所認知的那個世界，是一個較為新的立意點。

相較之下《快把我哥带走》那個起名就較為有民族特色，它看似是一句陳述句，是姐姐發出的怒吼、吶喊。但是隻不過觀眾們看見那個副標題的這時候，也會造成疑問，咋這姐姐這么想把弟弟趕走呢？只好電影一結尾就已經在答疑解惑了，即使弟弟天天在幼兒園裡欺負姐姐，許多細節值得看，比如說蹭起司吃、聯合姐姐矇騙同學等等，這種的細節很真實也很感人。

好笑和敬佩總得收穫一個吧！

最後總結一下，《二哥来了怎么办？》為什么處處都比不上《快把我哥带走》？所以是因為本身的故事情節不夠有真情實感，唱歌的不像姐弟，故事情節既不太好笑也不敬佩，邏輯也不在線，好似一團毛線散落在地上一樣。