影片《青春电幻物语》：無可治好的殘暴青春輓歌

渡邊發現蓮見時，偷走他的票，要求他去買可樂，並把青蘋果給他，提醒假如有人搭話要給對方。攝影機特寫著走進蓮見手裡的青蘋果，打字片頭髮生：“費尼亞，我們在珍妮的音樂會見面吧，信物是青蘋果。發文者：青貓”。

五、總結

現代人曾經堅信，以太那個化學物質，做為傳播太陽光的媒介，充斥在這整個世界。但珍妮口中的以太，必須視作感性的傳媒。有如以太只不過不存有，珍妮粉卻仍然宗教信仰著以太，少女在互聯網上的吶喊也創建在將一切寄託於以太、寄託於 Lily Chou-chou，那是少女僅存的堅信，堅信在那個園地能被聽到，能贏得共鳴，乃至治好他們的傷痛。

我指出巖井俊二所謂的虛擬，即是虛幻的寄託。但正即使這種的寄託根本原因於人性的渴求，而且之於個人，那是不可被輕易否定的存有。真正關鍵的從不是為什么要寄託於它、為什么要堅信此種東西、為什么你會變為這種，而是正視他們內在深處的渴求，真正的採納他們。

三、不存有的以太與少女難以傳遞的吶喊

在我看來，那不僅僅是棕色，而是有如影片倒敘中晚上田野與報廢汽車場景的白色——少年兒童白色的迷失與傷痛，正由影片中大量的潔白水田、青藍海天、亮白陽光，和迷人的德布西與珍妮周的嗓音反襯。這強烈的反襯如蓮見曾寫水田奪目得近乎荒涼。

但是以太並不存有，暗喻著少女內心深處的聲音也不存有真正的媒介，只好不斷被敲響的按鍵，這些文字終究是對著中子星，全是徒勞。更殘暴的是，我們會在影片中看到少女企圖傳遞的聲音、企圖把握的光芒、僅存的堅信都被炸燬。

當蓮見看見了在門戶網站上澄清他們的吶喊的青貓，居然就是讓他們的世界變為棕色的渡邊。而渡邊並不知道，還在蓮見面前拿走他的進場票。一剎那，蓮見的寄託已經全數燒燬。

蓮見服從渡邊的命令指引老師久野陽子（加藤步飾）到廢棄庫房，使久野遭遇老師強姦，那時蓮見在白茫茫的陽光之下大哭。青春奪目得近乎荒涼，荒涼得過分刺眼、無法直視，而襯托出那中子星般的白色。

不論是青春期的少年兒童，或者大人，我們都會將他們的渴求寄託於一些人事物上，也許是某一你愛好的女歌手、著迷的小說家、沈浸的漫畫書與電玩，又也許是真愛，或者工作、運動、這種嗜好，那些都可能將成為屬於我們的 Lily Chou-chou 和以太。

欣賞《青春电幻物语》所感受到的肅穆和《牿岭街少年杀人事件》、《无人知晓的夏日清晨》有幾分相近，但這便是即使這種的影片能讓觀眾們感受到裡面有多少真實的傷痛，且那些傷痛與生存的掙扎將在我們活著的每兩天持續出現在那個世上，而且深刻。謝謝《リリイシュシュのすべて》的殘暴。最後這首〈飛べない翼〉，我們都會記得被觸動而紅了額頭的時刻。

換個角度解讀，能說關於Lily Chou-chou的一切實是須要治好之人寄託於Lily Chou-chou的一切。殘暴的是，這一切寄託終究無可治好。這就是整部影片的主軸。

影片虛構了Lily Chou-chou那位有為數眾多歌迷的女歌手。關於那個尤其的名字的由來，可參照馬熙寧的〈關於德布西與珍妮週週的一切：穿破管理體制，曲調湧現出〉，解析得很清楚。

一、寄託於 Lily Chou-chou 的一切

呼應在給巖井俊二的30則提問：關於《青春电幻物语》中，巖井俊二有個值得我們深思的回答：Q：對於影片中的互聯網世界，三十年來，觀眾們仍在持續探討何謂珍妮周與以太，並且眾說紛紜，演繹繽紛。三十年後，您他們會怎么理解？ A：並非只有互聯網就可以稱作虛擬世界。比如愛好籃球的大叔，只不過也是活在虛擬世界裡。我覺得虛擬世界從遠古世紀末就開始存有了。

兩人與劍道社的老師在暑期用偷來的錢去了沖繩縣旅行，但是，旅途之後，14歲新學期開始時渡邊完全轉變，表情高傲，搖身成了欺凌食物鏈的最高層。蓮見成為渡邊的部下之一，若有侮辱，渡邊也不能放過他。

姑且先擱著以太是什么無論，從這幾句話就能窺見，對歌迷來說，Lily Chou-chou是象徵治好、和諧、永恆的以太的代言人。雖然以太（Ether）是早遠以前生物學家假想傳遞光的介質，是已經被屏棄的方法論，但對須要被治好的人來說，方法論並不關鍵，關鍵的是在自己眼裡的 Lily Chou-chou 是什么。

蓮見雄一是個很沉默的少女，他經營著 Lily Chou-chou 的歌迷留言板，只將他們的心聲藉由互聯網匿名地傳遞出去。他曉得他們的世界即使渡邊的轉變而成了棕色，卻在這天之後未曾直接對渡邊說過任何話。

影片中很多拿著攝影機的劇烈搖晃都透有光芒，卻緊緊取得聯繫著傷痛與喪生：乍看最為輕鬆愉快的沖繩縣旅行伴隨渡邊三次走進喪生邊緣，和多次發生與這群小學生同遊的未明女子最終頭破血流的鏡頭。而被渡邊抓住把柄威脅進行援交掙錢的津田詩織（蒼井優飾）在玩風箏時活潑調皮的笑顏之後，是沒有尾巴的飛翔上吊自殺。

音樂會後渡邊取回蓮見手裡的青蘋果，徑自離開，蓮見突然大喊珍妮發生了，歌迷蜂擁往前，渡邊被推擠往前，蓮見逆向而行，隨即渡邊發現蓮見發生在他們身旁。但幾秒鐘之間，蓮見消亡，渡邊倒地不起，廣大群眾尖叫聲。那顆青蘋果上的刀刺破了少女，劃破了青春。

《青春电幻物语》那個中譯劇名乍看很象是清純迷幻的青春故事情節，和日語劇名《リリイシュシュのすべて》大相徑庭。原劇名意譯即是關於珍妮週週（Lily Chou-chou）的一切，儘管難以單從劇名理解整部影片，但若看了影片，便能感受到其中意涵。

二、刺眼光芒反襯的白色傷痛

藉由留言板打字效果的呈現出，我們能漸漸推斷出蓮見以費尼亞之名時常呼喚的另一匿名者青貓大概就是渡邊。在 Lily Chou-chou 的音樂會開始前，蓮見看到排隊等候人群中拋起青蘋果的渡邊。

四、虛幻的寄託、真實的渴求

在津田詩織自殺未遂後，有一幕是蓮見忽然在教室裡咳嗽，被送至救護室的他對同學說：聲音好吵，我腦中一直響著怪聲音。好似與珍妮對以太覺醒地敘述重疊，但出現在蓮見與渡邊頭上的，並非以太的治好與和諧，而是極為殘暴的輓歌。以太並不存有，治好與和諧也不存有。少女們曾奮勇掙扎尋求的尊重和慰藉皆在此粉碎。

蓮見與渡邊，或一些 Lily Chou-chou 的歌迷，自己指出世上只有 Lily Chou-chou 的歌能治好自己的傷痛，但自己終究未能被挽救。這種虛幻的寄託，只不過源於現代人內心深處真實的渴求，渴求被愛、被採納、贏得尊重、擁有自由與象徵意義感，如薩提爾冰山方法論所言，那些渴求是個人生存價值的維繫。