《转校生》:互換心靈的鼻祖,一場懵懂青春的洗禮

 

除了出眾的細節把控,影片對於戲劇的把握也是十分到位。不論是對於一夫和一美末期步入對方家庭的不適和違和,還是對於二人性別錯位導致的尷尬笑點,都讓人忍俊不禁。

絕大部分心靈互換影片都將篇幅絕大部分落在真愛刻劃上,而該片不落俗套地把主要篇幅用在了青春期少男少女心理和行為描繪,把對待異性的那種懵懂、疑惑、認同展現出的淋漓盡致,既有對於茫然青春的探索,也有異性身分的尊重,更有幸福青春的回憶,這也是影片出彩的關鍵其原因。

文:子煦烏有

二、真實的攝影機和質樸的生活

儘管該片落腳點不在真愛,但對於少男鍾情和女孩懷春的心理描繪仍是很真實和精確。二人互換心靈末期對於彼此間皮膚和日常飲食習慣的探索和適應也能讓人會心一笑。

互換的不幸出現,男女主心靈互換。隨著火車的轟隆駛過,鏡頭變為彩色。結尾處,隨著火車的再度轟隆駛過,二人順利完成了身分迴歸,鏡頭再一次變為黑白。

影片開篇就是一大群女主角和兩個小夥伴偷偷地逃出男生休息室,把男生衣褲套在他們頭上,完全展現出青春期女孩對待異性的疑惑和不認同。而互換後的一夫發現眾多男性對於他們女性身分的高傲嘲笑後,也慢慢開始思考他們過往對於異性的立場和行為,也毫不留情教訓了捉弄一夫皮膚的老師。

尾道做為故事情節的發生地,也做為瑞芳宣彥的故鄉,編劇在整部影片也充份展現尾道這座海濱的安逸和氣質。匆忙而過的索道、富有民族特色的寺院庭院、崎嶇不平蜿蜒的坡道、忙碌的碼頭、蔚藍的夜空、迷人的沙灘等,無一不囊括編劇對於故鄉的愛。

瑞芳宣彥在該片數次運用到了前後呼應。該片故事情節在膠片的運轉聲音中展開,黑白圖像的畫幅漸漸放大,好似一段塵封已久的記憶一點點被關上。而結尾處,在追逐著的一美在一夫的照相機中畫幅漸漸增大,隨著一聲“我愛你了,我他們”也象徵著二人的蛻變和成長,也彰顯對那段青春記憶的眷戀和告別。

影片的故事情節並不複雜,小學生佐藤一美轉校走進尾道,發現同班老師佐藤一夫和她幼年時曾是老師,二人在一次偶然的情況下不幸的互換了心靈,接著在漸漸適應和了解彼此間皮膚的過程中也在順利完成了青春的洗禮和自我的成長。

一、不落俗套故事情節和懵懂青春的主旨

該片最出色的一點就是真實的細節刻劃。二人發現心靈互換前後,首先做的就是對於他們皮膚的探索和驗證。而在中後期,難以接受他們身分的一美在決定離家出走之後也對他們的皮膚做了最後告別,既中二又調皮。

三、細節的處理和臺詞的展開

文章標簽   轉校生