《少年英雄董存瑞》：兒童團的關鍵詞是智慧與團結一致

儘管董存瑞又堅強又機敏，但假如只有他一個人，那前述的眾多行動是難以成功，甚至是難以順利展開的。他有三四個年齡相若的同村小夥伴，比如說技術比不上他但皮膚比他強健的滿倉，雖是男孩子但彈弓天分很高的秀兒等等。在設立兒童團之後，自己就像普通的農村同齡小孩一樣，既會高興地一同玩，也會即使一個小物件就鬧掰甚至大打出手。

在藝術創作上，該片有三大看點，一個是遵從兒童團的身分特點，展示出自己勇敢無畏之下仍具有的幼兒心性，很真實；另一個是對兒童團進行了一定程度的群像描繪，讓董存瑞並非一位孤膽英雄，而是全中華少女英雄的代表。

電影一開始，儘管小小的董存瑞口中嚷嚷著要去打鬼子，但他顯著對抗日救亡的認知很淺薄，只是來源於一種原始的少女都有的英雄崇拜。他內心深處的大英雄王平，顯著有被“美化”的成份。直至因緣際會，他接觸到了王平本人，才慢慢知道了英雄也是人，英雄並不超級，打鬼子無法倚賴神技，而是必須靠智慧與團結一致。

“智慧”與“團結一致”是《少年英雄董存瑞》敘事主題的三個關鍵詞。董存瑞一開始對抗日救亡的想像較為武俠小說化，他居然堅信王平能用彈弓和鬼子的槍炮拼殺。在王平的教誨下，他才意識到彈弓能贏過槍炮，決不是靠硬碰硬，而是靠智取。果然，通過運用智慧，小董存瑞也用彈弓玩了一場可愛的調虎離山，成功從兩名鬼子那兒繳獲了槍枝。

除此之外，小董存瑞還藉助兒童團都是小孩的身分特點，用惡作劇惹怒了國軍委任的社會治安副隊長，併成功引誘其落入圈套，再由王平將其改建為我軍“臥底”。最彰顯兒童團重要性的，還要說自己藉助國軍對小孩的放鬆提防，成功步入國軍據點，觀察並記住了據點裡的地貌和軍力部署，為後面游擊隊的行動打下了勝利的基礎。

董存瑞是全省知名的戰鬥英雄，在僅十七年的短暫人生中，便榮立三次戰功、四次小功，榮膺兩枚鄧小平勳章、三枚堅強勳章。如此傑出的年長戰士，必定和幼年時期的經歷相關。少女董存瑞很早就接觸到王平這種傑出的人生導師，樹立了恰當的宗教信仰，體悟了內戰的智慧，團結一致了可靠的夥伴，必然在成年後為偉大事業作出重大貢獻，為世人代代傳頌。

《少年英雄董存瑞》由太原野雲松人文傳播股份有限公司出品，上海靈犀逸品人文傳媒股份有限公司聯合出品，戴克強、劉景涵編劇，張利鵬導演，林子傑、高宇陽、趙中華、張津赫、聶毛執導，以回憶的形式講訴了1942年，當時年僅13歲的董存瑞，在區委書記王平的引領下，在南山堡設立兒童團並率領這群六歲左右的孩子們，以獨有的方式方法投入到抗日救亡公益活動之中，成功地協助新四軍游擊隊痛擊日偽軍，並炸燬了坐落於晉察冀軍區根據地的國軍據點。

在設立兒童團後，董存瑞和滿倉等人學會了團結一致，學會了向共同的目標協同。最典型的一場行動是為的是配合游擊隊的反攻，兒童團要想辦法折斷國軍求援用的線纜。所有團員不爭功不搶功，分工明晰、各司其職，準時切斷了據點與外界的取得聯繫，配合了游擊隊的反攻，防止了新四軍的經濟損失與死傷。

提起傑出的以幼兒為主角的內戰片，中國人都會想到一部經典——《小兵张嘎》。本片能夠成為存世經典的一大其原因，就是刻畫了活靈活現的幼兒主人公嘎子。他頭上既有堅強的另一面，也有頑皮的另一面，人物性格上和成年內戰英雄有非常大相同。數十年過去，5月27日全省院線公映的影片《少年英雄董存瑞》再度以幼兒為主人公，描繪了一段幼兒團在抗日救亡中作出獨有重大貢獻的佳話。和後輩一樣，第三代影片人同樣著重發掘幼兒與成人的差異化，刻畫了鮮活的少女英雄。