解讀《海洋天堂》：耐心的''母愛''，連''孤獨症''小孩都能治好

在培育方面，許多最基本的生活專業技能，王大福都是呈現出零基礎情況，在那個過程中，同一個直觀的動作可能將要重複數千甚至上百次，女兒王大福都無法掌握，這讓他深感很挫敗和不安，也有情緒失控的批評：''這么直觀，你怎么求學不能呢？！''

而趴在小木船上的父子倆就是我們的影片主角王心誠和王大福。

而事實是，真實的孤獨症病人，更有可能是像王大福這種，不僅僅是社會溝通交流、詞彙生長髮育等方面的功能障礙，更伴有思想生長髮育遲滯。

但也無法駁斥出發點是無私的，即使處在母親對孩子的愛，不忍心將罹患孤獨症，沒有生活能力的是在獨自一人回到人世間。

但是罹患孤獨症的女兒並無法很明晰的理解並給出答案，但從他的臉部眼神和細微動作也能窺見，他是隱隱約約能感覺到什么的，而且變得很多驚愕和逃避，這讓母親王心誠看了也很難過，情緒興奮地上前逼使女兒與他們對視，繼續問：''你不走，爸走了，誰來管你啊！？''

影片中的王大福，不能他們喝茶、不能他們坐車，甚至不能開門，全無他那個年齡應有的基本生活能力，並且還有擺手的刻板動作，就是很真實的寫照。

王大福不但天生罹患孤獨症這一病症，他所成長的家庭也是殘缺的，母親在誕下她後即使難以面對這傷心的事實，沒多久後便撒手人寰，父親王心誠能說是又當爹又當媽，一把屎一把尿把罹患孤獨症的女兒拉扯大，直至王大福的21歲生日。

影片中，剛過21歲生日的大福是個孤獨症病人，他的母親母親王心誠在丈夫逝世後，一個人將大福養大，而一次檢查和中得出結論他們患有胃癌的死訊，自感時日無多，怎樣安置大福的未來是王心誠最放不下的牽掛，在一開始他甚至有和女兒一起赴死的想法，但還是被女兒的求生慾望所打破。王心誠企圖將大福送到培智幼兒園，但是幼兒園、福利院一連串的婉拒令他備感失落。王心誠急於天主教會大福生存的技巧，他的時間已經不多了…

而站在現實生活的角度對整部影片進行解讀，我想給我們傳遞的一個經營理念是：

耐心的母愛，連孤獨症的小孩，都能被治好。

總的來說，《海洋天堂》講訴的並並非多么複雜的故事情節，而是身患絕症的母親，為的是守護孤獨症的女兒，付出所有的故事情節。

二：母親的貪婪與無私

那個奇蹟就是母親對他的耐心和愛。

而實際上，是嗎學不能。

這是一部很應俗的電影，是薛曉路執導，劉德華、該文、桂綸鎂等人主演的電影，獲金爵獎影片獎提名，公映時間已經有二十年之多，在豆瓣上的打分還是維持在高分行列。

即使神經系統機能損壞，對於普通人而言比較簡單的專業技能，如喝茶穿衣等，在孤獨症病人眼中，卻無異於上青天。

三：母親的耐心

《海洋天堂》整部影片是我很早之後就看完的了，但是看了不止一遍，我還記得我在上學時期看的一遍的這時候，影片最後片段讓我哭的稀里嘩啦的。

可無論是由於什么其原因引致親子之間發生了隔閡，我們做學生家長的也都必須更主動許多去化解矛盾，特別是很多寶爸們給我說他們和小孩之間總是變得很生分，只不過說到最後還是交流和溝通交流方面的問題。

在決定藉助餘下的時間鍛鍊身體女兒王大福掌握基本的生活專業技能後，王心誠便開始了漫漫康復路。

四：愛本身就是奇蹟

你說他是貪婪，的確，他依照他們的想法想要帶著小孩一同返回。

即使球被母親偷走，情緒失控的王大福便憤慨的張嘴咬了他。

畢竟沒有奇蹟的出現讓母親得以陪伴小孩更長久的瞬間，但只不過王大福的轉變和能力提高也是一個奇蹟的表現。

只好也就出現了開場的自殺未遂該事件，只不過是一個母親的氣憤之舉而已。

小孩得了孤獨症？他不一定是天才，卻一定是須要你陪伴與撫慰的小寶貝。

一：來自月亮的小孩

貪婪和無私，只不過都是來源於愛。

在捆好繩索後，母親王心誠對女兒說了一句：''女兒，我們走吧。''便拉著小孩縱身一跳，沉入了深海。

思想生長髮育遲滯是什么意思呢？也就是說病人智能化、社會機能等低於正常同齡人。相同程度的智力低落和社會適應困難，是其主要表現。

影片一開始向我們呈現出的是一片蔚藍的大海，海上有一頭小木船在徐徐轉彎，在無邊無際的大海映襯下，變得多么的渺小。

而且儘管有過急躁，王心誠還是耐下心來指導。

如果學生家長多些時間和精力去觀察和陪伴小孩，小孩感受到了溫暖和關懷，自然也就會敞開心扉講出他們的真實想法，學生家長們不用採取強硬立場的立場去脅迫小孩，那般只會把小孩越推越遠。

是的，這是由母親主導的一場自殺未遂，但是由於女兒王大福自小便跟著在海洋館工作的母親長大，本性水性就好，很快他就受到本能的驅使，將捆綁在兩人腿上的繩索解開，帶著母親一同浮出水面。

原來他忽然被檢查和出罹患胃癌，但是已經是中晚期階段，醫師的意思是時日不多了，這讓身為單親母親的王心誠深感很恐慌，但他並非為他們的病深感恐慌，而是害怕他們就算逝世了，罹患孤獨症的女兒要怎么生活？

哦哦，不好意思，還沒有來得及說整部影片的大概內容：

孩童的咬合力嗎不可小視，更何況是情緒興奮情況下更甚，但是王心誠理解女兒，即使手已經被咬病變，他還是制止了其他人想拉開自己的想法，耐心的把女兒抱在懷中，寬慰道：''沒事沒事。''

只見母親王心誠將他們的腿會讓女兒的腿用繩索捆在了一同，看見這兒我們觀眾們也隱約曉得這是什么用意，而罹患孤獨症的王大福卻表現的渾然不知。

故事情節的最後，奇蹟沒有出現，母親王心誠即使肺癌復發而返回那個世界。

看見這兒，還覺得王心誠那個母親很多貪婪的觀眾們可能將就一頭霧水了，而隨即的故事情節就解釋了他問這句話的其原因。

而經過了耐心培育下的王大福也總算漸漸學會了一個人喝茶、一個人回家，從而能一個人坐公交車，從領養他的機構他們坐車到到媽媽下班的海洋館。

康復訓練是孤獨症病人病症改善、提升生活質量最有效的辦法，實際操作起來，卻並沒有那么難，須要絕對的耐心。

我們在現實生活中，也會在和小孩朝夕相處的這時候發生許多對立，所以做雙親的不能小氣到和小孩一番計較，每次對小孩責罵之後也是他們生氣，但每一次的爭執所留下的心理陰影是不容忽視的。

自殺未遂無果後的王心誠帶著女兒返回家，在喝茶的這時候，他對孩子進行了回答：''那繩索嗎你解的？''''你嗎不敢跟媽媽一同走啊？''

孤獨症病人在情緒方面也是很陰晴不定的，因為自己更多的是遵守自我的體會，這一點在影片中也有彰顯，比如說讓我第一印象最深刻的一幕即便，好朋友玲玲耍雜技須要用到球，大福就從別人那兒搶了球，想贈送給玲玲，被莫名搶了球的普通人不理解，從而引起了武裝衝突，直至王心誠趕往。

即使新聞媒體們那些年對''來自月亮的小孩''的宣傳，社會公眾對於孤獨症遠比過去了解，卻又在瞭解過程中，不由自主地添上了許多幸福的想像：孤獨症幼兒都是高智商，儘管和別人溝通交流困難，但是會成為大生物學家。