《寻找保罗》：英國查普曼大學洋基電影學院本科生經典作品分享

在明晰了主題之後，故事情節的創作就有了方向。即使編劇平常較為偏向於戲劇創作，也討厭拍些不一樣的事物，“而且之前的幾稿電影劇本走向會較為偏，會更搞怪許多，沒有那么個人，也沒有那么貼近內心深處。”在中後期調整中，戲劇的成份被降低，劇情的元素被突出，形成了兩種相同藝術風格的均衡，“儘管最後訂下的故事情節中風趣的成份增加了，但是它更為貼近內心深處。”

為此編劇做了許多對於各式各樣人格障礙的調查和閱讀有關的材料，包含通過同學和英國的好友取得聯繫，到接觸有關人群的好友去諮詢， 在有關高峰論壇上發帖子，專訪有關人來進一步瞭解自己等等。

劇中牽涉到的場景變換許多，特別是許多室外的場景必須要滿足很特殊的要求才能，只好編劇和製片人在前期花了許多功夫來找景和處理相應的相關手續。

後來在準備本科生大學畢業經典作品時，同學引導我們要拍許多對他們尤其有象徵意義，也是他們真正想拍的東西，而且編劇想到了這三年間縈繞在內心深處的思親之痛，在創作時融合個人風格後，最後就有了那個故事情節。

20歲的傑森在喪失至親的外公後沉浸在悲憤之中，他不肯面對現實，只好將他們與外界阻隔了起來。傑森的雙親在他不大的這時候遭受一場不幸雙雙逝世，之後他便追隨外公琳生活在一同。傑森的個性很多自閉，不願與人接觸，但跟外公的情感一直較好。除了與琳親近之外，他還有一頭叫大衛的鱷魚。

不過，對梁策編劇而言，最大的挑戰是刻畫傑森那個配角，他須要傑森的個性稍稍很多自閉，但有時候會有許多稍稍誇張的行為，並有點兒脫離現實生活的感覺，但他又必須來自於現實生活，必須有合理的解釋或足夠多引發共情才能讓人堅信。

那個故事情節的靈感來源於編劇梁策的生活經歷，在他來英國唸書之後，關係親密且皮膚一直較好的姥姥忽然過世，但隨之而來的遊學生活佔有了他所有的時間，以致於梁策都未能好好地跟姥姥告別。

在此次的攝製中，梁策感受到了做為編劇須要的堅持。他說，無論在製作的哪個階段，編劇都須要是片場中那個堅持到最後保證最終這個片子順利完成的人。做編劇時須要學會哪些在能讓步的覆蓋範圍，哪些無法。一邊須要聽取自己的意見，一邊也須要分清意見的方向。

外公過世後，傑森把生活的重心放到了照料一頭叫大衛的鱷魚頭上。陪在傑森身旁的鱷魚大衛，慢慢地成為了他們的感情寄託。在大衛的陪伴下，傑森暫時忘懷了哀傷，卻對其造成了強烈的依賴感，顯得更為封閉。

即使之後沒什么實戰經驗，而且編劇會特別注意把想法跟特技師儘量地傳達清楚，達成理解一致。但到了開始製作時，看見第二稿的預覽，還是會發現之後寫過的許多地方並沒有發生。只好又是一遍遍地去跟自己過每一個攝影機，包含鱷魚的位置，爬的方向，數目，儘量多做著色的差別化等等。

同時，他也表示了溝通交流的重要性。一部電影的成功須要是各方面的協同，做為編劇，須要學會怎樣有效的溝通交流，學會怎樣率領整個團隊，也要依照每一人相同的特徵，找出具體的工作形式。

直至有一天，大衛意識到他們成了傑森踏進陰霾的天然屏障，只好便決定返回。在大衛不在的日子裡，傑森難以面對生活，婉拒與任何人往來，他傾盡他們所有的一切去找尋大衛。後來，他在無意中獲悉大衛會發生在一個很很遙遠的湖邊，儘管路途很遙遠，但他竭力堅持趕赴。

編劇最開始想找專業提供更多鳥類攝製的子公司，但產品價格都很高昂，並且幾乎沒有兩隻用作攝製的鱷魚。後來，自己取得聯繫到橘子郡省份的一個野生動物爬行鳥類搜救組織，對方依照市場需求找出了一頭符合標準的蘇卡達象龜，並且攝製全程都由一個專門的管理員來照料保管，同時在攝製的現場，還有鳥類保護聯合會的人來進行監督。

《寻找保罗》是英國查普曼學院北京電影學院本科生梁策的大學畢業經典作品，影片全長約18兩分鐘，講訴了一個男孩在找尋愛與依靠的過程小學會與他們和解的故事情節。該片贏得英國Leo Freedman基金會的獎金支持，成為2017年企鵝影視製作青夢編劇扶植計劃扶植經典作品之一，併入選了北美華人編劇短片展和華時代國際短片影展。

影片除了有人類文明出演之外，還有鳥類的參予，但是還佔了較為重的打戲，而且編劇他們做了許多科學研究與調查，最終選擇蘇卡達象龜來攝製，此種鱷魚在英國做為寵物龜較為常用，相對來說較為開朗，長得也較為調皮。

除此之外，劇中有一段故事情節須要運用特技，未曾接觸過特技的梁策與片場成員不斷摸索和測試。關於傑森在海灘上看見許多隻鱷魚的場景，編劇瞭解到有一種辦法是在現場帶兩隻鱷魚實拍，接著通過相似綠幕製備的辦法，在中後期複製成許多隻鱷魚，具體調整大小，來營造鱷魚群。

即使能提供更多的財政預算很非常有限，而且到了最後不得不做權衡，最重要的攝影機會改得最細，很多小的修正就會選擇性地放棄。為的是讓鱷魚盡群可能將地變得逼真，攝影指導在調色上也下了非常多的功夫，力圖達至最好的效果。

當他走進湖邊的這時候，卻發現有無數的“大衛”在較慢地爬向大海，但誰才是傑森的大衛?當他把一個個鱷魚從沙灘上拾起，又放下的這時候，看著鱷魚落在地面又再度繼續地義無反顧地往海里爬動的這時候，他最終意識到他們須要去面對逝去的外公永遠難以回去的事實……

電影劇本來來回回改了好幾版，最終編劇對傑森的病症做了很模糊不清的處理，換成了許多顯著的人格障礙的特點，維持了故事情節和藝術風格之間的均衡。儘管最後定稿的電影劇本只有十幾頁，但攝製那個故事情節的難度對主創人員團隊而言卻一點也不低。

這種的辦法理論上必須是可行度極高但也最省錢的，但試拍時自己發現沒有可能將做到讓鱷魚一直不停地走，不可控因素太多。有時候走了幾步就停下來不動，走的相距也太短，難以達至要求。再就是攝製的日程很緊，這種的方式到了現場須要花費的時間真的難以控制。最終綜合來衡量，決定做CG是最穩妥的辦法。

“整部片子的製作本身對我是一個較好的自學過程，能夠有這種的結果離不開我的兩位主創人員還有片場中每一個人的付出。”