為什么有人會指出“妹妹棄養哥哥更有助於他的成長”?

 

安然只不過也想過一個折中的辦法,就是讓表弟扶養安子恆,這種她既能隨時看哥哥,又有人照料哥哥,她也可以一心一意得複習本科生。但是,當他看見安子恆在表弟的麻將室不僅學會了打麻將,還吸菸,安然憤然地拉回哥哥。

孩童在處理未孩童的問題時,必須站在未孩童的角度思索,從心理、皮膚各方面進行處遇。

或許,家庭條件能並非最好的,但真誠愛小孩是最重要的。

安然拒養哥哥,但她並並非一個冷漠無情的利己主義者,恰恰相反,她的骨子裡充滿著了對美好生活的熱愛、對心靈的認同和對生活的熱誠。

安然的棄養真的不合情理。但細心的觀眾們必鬚髮現一個細節,安然在獲知雙親過世後,沒有掉一滴淚水,這種的安排,肯定有其深意。

較之之下,妹妹安然已經請辭,正在準備考研,時間精力和化學物質能力都難以跟領養家庭較之,安子恆由妹妹照料,不僅難以彌補他缺失的父愛和母愛,也難以給與他無微不至的照料。

在中國,綿延數千年的父權社會,重男輕女的價值觀根深蒂固,當自由與公平的意識從工作應用領域延展至家庭生活時,男女對立、親子對立就不斷減少。

正常情況下,做為妹妹的安然必須帶著才6歲的哥哥安子恆,在眾人反感的目光中開始相依為命的生活。妹妹成為勵志的家庭女主,一邊工作一邊照料年幼的哥哥,供其上學,伴其成長。

在安子恆完全信任並接受了這個妹妹後就不難解釋,電影前半段,安子恆為什麼會背著妹妹偷偷地取得聯繫那個各方面條件還不錯的領養家庭,成全妹妹的夢想。

但該片中的安然偏偏不按“規則”出牌,她雖有一份療養院醫生的平衡工作,卻對現狀極其反感。她省吃儉用,拼命攢錢復習,就是為的是能去上海讀本科生,開啟不一樣的人生。

在送養過程中,安然對待選家庭一一複試,而並非隨便送養。確認了收養家庭後,她將新房子買下後掏出三分之一的定金給領養家庭,讓自己對哥哥全心照料。

文丨資曉露 湖北省武漢市漢陽區人民檢察院第三檢察部二級法官

激怒她,把食材倒在妹妹的床邊,在安然女朋友的爸爸面前叫安然“爸爸”……如此種種,都讓安然火冒三丈,堅定了送養的決心。

可見,那個領養家庭對安子恆並非生父而是被領養的身分是介意的,此種介意是有利於小孩未來成長的。

我想,安然對雙親多少是帶有憤恨的,表白而嚴禁,想逃出又不讓。最後在她18六歲時,雙親還是執意誕下了哥哥安子恆。

最後,電影要化解的是哥哥的扶養問題。

才剛公映的《我的姐姐》以寫實表現手法,記錄了一段特殊的兄妹情,將中國式家庭中的友情羈絆與個體追求獨立之間的對立,刻劃得淋漓盡致。

小孩要在充滿著愛的環境中成長,才最有助於其身體健康。新修改的《未成年人保护法》確立了最有助於未成年人的準則和國家監護管理制度。

加之女演員們剋制又富有衝擊力的演出,讓整個觀影過程有如大雨天不撐傘一樣,淋了個酣暢淋漓,讓人直叫痛快。

影片一結尾就講訴了一場慘烈的車禍,安然呆立在車禍現場被警員質問與被害者的關係。

從妹妹與哥哥的關係上看,哥哥是尤其寵愛妹妹的,他不惜犧牲他們對妹妹的依戀也要成全妹妹的夢想。

安然想用他們的努力發生改變境況的惡劣和生活的絕望。只可惜,最後她投檔的上海某大學的志願竟也被母親偷偷地改填了雲南本地的。

一次,街道黨員幹部上門核實安然與否傷殘,安然蓄意穿了兩條上衣,婉拒配合“唱歌”,遭到母親一頓打傷。

誠然,電影中的領養家庭是被安然相中的,自己有較好的物質條件,有滿滿的領養誠意,自己願意先和安子恆培養感情後再行領養,能夠站在小孩的角度思考問題,自己曉得安子恆討厭足球,會提早備好禮品贈送給他,待人接物、談吐風度都給人留下了好第一印象。

對未成年人的關注,是社會普遍的共識。

電影的最後,領養哥哥的新家庭掏出一份合同書,要妹妹簽約口頭承諾“不再見哥哥”,哥哥站在屋子裡,背對著妹妹,妹妹噙著淚,扭頭看了下哥哥,手裡的筆遲遲難以落下。

安然此種不一樣的妹妹讓許多人難以理解, 依照《民法典》的明確規定,未成年人的雙親喪生,在沒有祖雙親、外祖雙親的情況下,成年兄、姐是未成年人的法定監護人。

就像安然的成長故事情節一樣,她經歷了堂哥和姑父的長期性虐待,卻選擇忍辱負重。

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他在被送養之後,贏得了短時期與妹妹共同生活的機會。也是這幾天,姐弟倆從陌生到熟識,從互相嫌棄到彼此間依戀。

當小孩的家庭難以對小孩進行監護時,也能尋求國家的幫助,由民政部門進行臨時或是長期監護,即使每一小孩都是國家的小孩,包含安然的哥哥。

安然愛哥哥,哥哥也愛她。倘若她放棄扶養哥哥,在給哥哥選擇領養家庭時應當綜合考慮其道德品質、家庭情況、身體健康情況、與小孩生活感情上的取得聯繫,讓哥哥在完全輕鬆自由的家庭氣氛中成長。

“姨媽要洗衣服,表弟靠不住。”6歲的安子恆已經對身旁的大人有了初步判斷,“我只有你了”,他曉得妹妹是個盡職盡責的人,他會主動爬到妹妹背上,接著撒嬌地說:“你跟爸爸一個香味。”

而且當妹妹跟他提起母親的這時候,他會說 “我們的媽媽似的並非一個人”。

但這絕非安子恆的本意,這只是他對那個不熟識的妹妹的一種試探。

就像所有步入陌生家庭的小孩一樣,對於忽然闖進安子恆生活的妹妹,他是排斥的、懷疑的。

電影中,哥哥在喪失父母淪為孤兒的大背景下,總難免讓人憐憫,但編劇仍未將其描繪成一個孤苦伶仃的孤兒形像,相反,安子恆和其它幼兒一樣,頑皮、溫柔、有情又有意思。

假如將安子恆送養,或許化解了所有問題,但那個領養家庭要求妹妹無法我愛你哥哥,實際是人為研磨了友情。

假如真正站在安子恆的角度考慮,是不應當限制他對妹妹的情感的。小孩已經6歲,有很強的自我認知,強行剝奪他的友情,並並非愛小孩的表現。

果然,影片用適時的回憶和各式各樣細微的攝影機帶我們來到了安然的內心世界,還原了一個被重男輕女價值觀瀰漫的女孩複雜的成長史:安然雙親生下安接著就一直想要一個女兒,為的是贏得生二胎的資格,居然偽造安然是殘疾人的證明。

安子恆和安然相同,他是在雙親愛的溫床下長大的小孩,他的兒時滿是爸爸的擁抱、媽媽親手做的肉包子,他的內心深處是富裕而充實的。

安然對那個倍受雙親寵愛的哥哥是陌生的,甚至是排斥的。當舅舅勸阻她扶養哥哥時,她當眾反駁舅舅說“我和他(指哥哥)不熟”。

小孩成長的過程何其複雜,扶養一個小孩就像一場持久戰,你不曉得會碰到什么樣的“敵方”,要積極開展什么樣的“鬥爭”。

一個小女孩或許作出了許多遠遠超過他年齡的行徑,我想,這就是愛的力量。給與小孩的愛總是會在小孩的頭上加倍放大。

我看見網上有網民評論家說,安子恆在領養家庭生活必須是最好的選擇。

電影中的每一人,都真實得像出現在平靜生活中的你、我、他。就如編劇殷若昕所言,“選擇西安做為故事情節出現的衛星城,就是為的是讓那個故事情節更有在你身旁的感覺”。

依照領養法的明確規定,領養關係一旦設立,原監護關係就消除,安然自然解除監護職責。但連面都不讓見,又有點兒近乎絕情。

重男輕女的價值觀讓那個男孩的宿命一次次被改寫。

假如她調皮、懂事,順應雙親的喜好,或許雙親不能做出將她寄養在姨媽家的決定,偏偏她就是個骨子裡不服輸的小孩,這種的男孩在雙親眼中是不受待見的。

她的那些行為招致其它舅舅的竭力譴責甚至大打出手。那些譴責者中也包含她的姨媽——一個典型的中國式妹妹,勤奮、質樸、柔情、肯幹。

“我是自己的兒子。”安然的表情透著木然。那場突如其來的車禍讓那個24歲的男孩喪失了雙親。

電影是封閉式的結局,又難免讓人陷於沉思。假如,我是妹妹,我要怎么選。

出售《方圆》2021年4 月上期

在工作中,安然也是全心全意,發現錯誤醫囑及時提醒醫師糾正。在情感中,面對女朋友提出的各式各樣違反初衷的讓步方案,她堅決婉拒。

安然有一個條件可觀的女朋友趙明,能安然卻不願接受他的化學物質幫助,最後因價值觀念相同而離婚。安然本該扶養年幼的哥哥,卻選擇了棄養。

於此種種,我看見了一個文學男性,面對宿命的不公、面對生活的困苦、面對世事艱苦時所表現的勇敢、獨立、果敢和責任感。安然啊個有氣質的男性。

此種在充滿著愛的環境中長大的小孩總是善解人意的。

安然此種“自私自利、毫無奉獻精神”的妹妹和姨媽此種“為別人而活”的妹妹形成了鮮明的對比。

文章標簽   方圓 我的姐姐 民法典 未成年人保護法