給《姜子牙》打差評的觀眾們真擦亮眼睛了嗎，明明甩《哪吒》兩條街

為什么天尊要和狐族聯合去牟取上位，即使遠古時期法皇，帝皇，人皇公平。單靠仙家之力是難以推翻紂王的，仙人幫助武王伐紂，紂王放棄公平身分，自降為“皇上”，成為了仙人的下屬，紂王成了中國發展史上最後一個與天地平齊的人皇。

從《大圣归来》、《哪吒之魔童降世》到《姜子牙》，國漫的製作技術和製作立場在不斷進步，，但十分一部分的受眾，觀賞能力還逗留在動畫影片階段，二者的漸漸割裂才是負面影響國漫進步的根本不利因素，影片表演藝術和受眾的觀賞能力本身就是一個相互促進的過程，當有一天評論者們懷著對待類別影片的虔誠去分析，去觀賞國漫經典作品，中國的動漫就可以真正上到嶄新的臺階。

吉卜力的動畫電影片裡牽涉的環保元素，發展史元素，甚至《千与千寻》的故事情節本身，都並非小孩子能完全理解的，但不妨礙它成為世界動畫電影片的豐碑。假如照國內一些人對“暗黑元素”的理解，《名侦探柯南》和《雾山五行》之流，一定會被歸入失利的動畫電影經典作品。

比如說姻緣鎖的由來是元始天尊和狐族的交易。孫臏引渡狐族怨魂的DVD與玄鳥同源，狐妖在怨念消退後消亡，小九電影最後轉世到了北海，申公豹用喪生達成了超越孫臏的目標……甚至電影最後已經借旁白描述了仙班的結局，畫蛇添足之舉已經可以看做對觀眾們理解能力的一種照料了。

至於人文涵義，《哪吒》裡只有兩幅太乙的圖和四隻銅製獸簡單展現出了中華人文，反觀《姜子牙》，人文涵義大大降低，僅舉兩個例子略作說明。

來，數據說話，《姜子牙》全劇，總攝影機數1851個；特技攝影機數1300個，佔比70%；高難度特技攝影機179個，中等難度特技攝影機100個，單攝影機電影崩盤1000數次；重點攝影機雕琢40-50版；特技迭代最多攝影機修正8次，用時190半小時；4000臺電影同時渲染，12臺計算機損毀……小九，四不像，九尾狐的形像更動都少於了100版……那個數據已經和《哪吒之魔童降世》相差無幾了。除此以外，《姜子牙》結尾的四個彩蛋兼有風趣，情懷和人文元素，特別《海底》的片花的3D建模完成度十分高，也算影片以外相繼的驚喜。因而站在鏡頭那個角度上去詬病《姜子牙》的質量，亦是站不住腳的。

《哪吒之魔童降世》屬於直觀的線式邏輯，孫悟空的成長之路就等於故事情節的敘事架構，很好理解，同時難免趨於低齡化。

《姜子牙》的敘事內部結構則是多維三維的，即使它要處理的是人、妖、神的關係，思索君主和被君主，公義與公正等大問題，許多人看完之後不知所云，就批評電影線索不全。該處請注意，線索沒有依照時間次序說不代表沒有說。

而且說《姜子牙》趨勢太大我還理解，趨勢小的結論，試問這些看官是怎么得出來的？

持那個觀點的評論家，我建議帶孩子們老實在家看《熊出没》和《大耳朵图图》。

蒐羅了幾圈，發現網民竟然對影片《姜子牙》很多差評，集中點主要在“故事情節趨勢小”、“劇情邏輯不清涵義混亂”、“鏡頭通常”、“白色血腥元素不適宜小孩觀看”這兩個點。

《史记·殷本纪》記述：天命玄鳥，降而生商。商契的父親在近郊吞玄鳥卵才誕下他，玄鳥一直被指出是富商先祖，安排它去引渡富商亡靈合情合理。

反觀影片《姜子牙》，講的是一個人和天下蒼生的羈絆。完全融入到了《封神演义》的大背景裡，時間跨度十多年，把改朝換代的人神內戰用做了背景，圍繞 “救一個人還是天下蒼生”的問題展開了整個故事情節的描述。蟬聯封神榜——北海思過——放棄仙緣——二次蟬聯仙人之首——斬斷天梯背叛修行者。每一次的故事情節反轉，都是小我與蒼生之間斷舍離的碰撞，浩蕩的運動中，申公豹和小九完美彌補了個體之間的感情交流，使得整個故事情節內部結構趨於均衡，不能假大空，大我與小我相融的敘事趨勢甩孫悟空四條街。

影片《姜子牙》公映12半小時，豆瓣初打分7.5，僅僅五個半小時後已經回升到7.1，那個速率在整個豆瓣的影片打分史上較為少見，對比《哪吒之魔童降世》從8.7到8.5的打分變化曲線，更更讓人觸目驚心，大量的一星黨，也引致熱門對豆瓣無理性化打分增進了兩層沮喪。

除了以下所言，還有歸墟、風鈴、幽都……都是中華文化中的典型元素，《姜子牙》的導演把故事情節深深地嵌入了五千年的時光脈絡之中，取的都是些小眾意向，並且環環相扣，件件有歷史淵源，筆筆有澄清，可謂下足了功夫。單在這點上，跟孫悟空完全是天上地下的差距。

首先表明我的立場，以下評論家皆是無稽之談。

妲己多次詬病“天尊”矇騙她，這在《封神演义》中也是有人文根據的，其實始作俑者從伏羲玉皇大帝改至了電影中的元始天尊。伏羲為的是懲處紂王在他們廟中提超薄之詩，召喚軒轅墳中千年狐狸等三妖讓她們去“順應天意，快速周朝覆滅”。

狐妖鑽入了民女蘇妲己的皮膚取而代之，這也是電影中“小九”的由來，周朝覆滅前一天，三妖被伏羲以“罪孽深重”為理由毀約，最終命喪朝歌。

國漫影片和動畫電影，本身屬於三種概念相同的東西。動畫電影，主要承擔小孩子的基礎教育娛樂機能，而國漫的涵義相對而言深得多，傑出的國漫和類別影片相差不大，要求受眾具有相對健全的三觀和獨立思考能力。