整部自然主義影視劇，把攝影機從衛星城轉向農村，表現了貧困戶的質樸

此外，電影在詞彙、環境音、燈光等方面處理等更為真實。電影大量使用同期聲，烘托農村和衛星城的真實場景，對於農村中各式各樣鳥類的鳴叫、衛星城中汽車的喧囂聲，編劇都沒有除去，其反倒讓觀眾們能身臨其境地體會生活的韻味。詞彙方面，電影採用當地官話，最大程度地淡化戲劇化，同時進一步增強紀實性。電影結尾，高同學向代課同學魏敏芝交待粉筆的使用方式，編劇以客觀的角度去觀察和思索，真實可信。新自然主義的重大變革就是把攝影機放在真實生活中，中止舞臺化技術和攝影成規，力求締造一種接近記錄片的樸實真實感。

獨有的電影詞彙西班牙新自然主義主張，將真實的攝製環境和人物呈現出來，在現實生活空間中進行攝製，締造更為電影化的真實空間。《一个都不能少》是張藝謀的一部自然主義經典作品，追求真實感，其對真實感的成功營造彰顯了紀實藝術風格。較之張藝謀編劇的其它紀實類電影經典作品，《一个都不能少》將紀實性推到極致，它不但延續了西班牙新自然主義的攝製技巧，但是對其進行技術創新處理。影片選用完全真實的場景，沒有電影劇本化的環境氣氛，地鐵站、廣播站、農村、住宅等都使用實景攝製去還原真實。為的是迎合真實的環境氣氛，影片《一个都不能少》多半使用手提攝影，它可能會帶來人為的搖晃感，但此種搖晃感突顯影片更加真實，帶來強烈的紀實感。同時，影片多運用長鏡頭。比如說，影片中，魏敏芝到廣播電臺後，為的是見臺長，等了好久，逢人就問，餓了就吃路邊攤自己留下的剩飯，困了就倚靠電線杆睡覺，影片採用大量的長鏡頭偷窺，還原更加真實的環境氣氛。

魏敏芝固守承諾，即使那個承諾，她去城裡苦苦找尋小學生張惠科，經過“搬磚”“寫尋人啟事”“在廣播電臺大門口等”那些該事件，代課從一種交易變為一種職責，一連串事情表現出她倔強、守信用、純樸和正直的缺點，這一幕幕讓觀眾們很敬佩，魏敏芝踐行了“一個都無法少”的承諾。便是即使故事情節的平凡、人物的普通、劇情的真實，電影最終獲得成功。其沒有虛構故事情節，而是直接表現社會現像，真實而自然地展現出社會生活的原本面貌，在銀幕上表現日常生活中的普通人，即使千千萬萬的觀眾們就是生活的主人公，這也是西班牙導演柴伐梯尼曾經闡釋過的問題。西班牙新自然主義在內部結構敘事方面簡潔明瞭，不能採用蒙太奇剪接的表現手法，而是用最簡單的內部結構方式敘事。比如，等待臺長時，魏敏芝在大門口一個一個地查問，電影攝影機精細到未剪接的地步。正如柴伐梯尼所提倡的那般，新自然主義的電影要從素材本身造成內部結構。

這部影片是一部典型的自然主義經典作品，張藝謀編劇把攝影機從衛星城轉向農村，表現中國貧困戶的質樸，在表現社會問題的同時用紀實藝術風格統御整部影片的美學價值觀，而紀實攝製和非職業演員等將新自然主義往前推進一步。表現真實生活的題材內容在西班牙新自然主義電影運動中，電池題材和內容都來自現代人的現實生活，其把攝影機對準千千萬萬普通人的生活，反映尖銳的現實問題和第二次世界大戰後西班牙的社會問題。電影《一个都不能少》以農村省份的水泉中學為故事情節場景，對偏僻鄉村基礎教育的狀態和問題進行精確到位的描摹，當時打動了社會各界的正義感，使得社會大眾對我國貧困省份的基礎教育事業給與更多關注。影片中，更讓人第一印象最為深刻的是“粉筆”的片段。

電影開頭，高同學向代課同學魏敏芝交待粉筆的採用方式：“字無法太大也無法太少，太大浪費粉筆，太少了對孩子們的雙眼不太好，寫成驢糞蛋子那么大就夠了。”自學常務委員張明獻即使張惠科把粉筆踩碎，寫出了回憶錄：“我曉得再小的粉筆，高同學都捨不得拿走……”電影結尾處，城裡給鄉村中學送去粉筆，讓小學生在黑板上以彩色粉筆寫出一個字做為結尾。“粉筆”那個詩意貫穿電影始終，它看上去極其普通，但對農村中學而言極其珍貴，反映出農村中學基礎教育資源的貧乏和農村基礎教育的落後。正如西班牙編劇維斯康蒂所言：“新自然主義首先是個內容問題。”正即使如此，新自然主義第二次真正自覺地把現實生活中的普通人，特別是社會最底層的勞苦大眾做為銀幕的主角加以表現，表現出一種人道主義的態度，也合乎西班牙新自然主義中“還我普通人”的響亮標語，重新確立了紀實準則。

張藝謀編劇的經典紀實電影《一个都不能少》講訴了鄉村代課同學魏敏芝應允高同學的承諾：班上的小學生一個都無法少。那個承諾成了魏敏芝的職能，她堅守承諾，克服重重困難，引起一連串故事情節。那個故事情節以鄉村代課同學魏敏芝為例，稱讚了農村人質樸、正直的人性美，同時真實反映出農村教育資源貧乏、城鄉差距偏大等社會問題。

影片《一个都不能少》主要以魏敏芝找尋失學小學生張慧科為敘事線索，展開一連串該事件，內部結構清晰。影片從內容到方式都極為平實、直觀。《一个都不能少》通過一件小事反映出整個農村乃至整個社會的基礎教育問題，用最樸實的人物、真實的環境表現出人物心理的變化和生活的艱辛。主角魏敏芝是一個倔強、固執、愛錢的農村小女孩，但這是真實的自我，當她對著電視節目攝影機時，一句話都說不出來，擦著淚水和鼻涕，用真摯病毒感染了所有人，最後來自社會的幫助也寄託了農村基礎教育的新希望。渲染鄉村的質樸、人性的真善美是對新自然主義的又一次大力推進，使得《一个都不能少》成為張藝謀的傑出代表作品。此種美學主張和西班牙新自然主義電影在世界電影歷史上具備里程碑式象徵意義，對後來電影創作和電影美學的經濟發展都造成了深刻的負面影響。

須要注意的是，西班牙新自然主義經濟發展中也存有很多弊病和侷限，引致新自然主義影片走向衰敗。西班牙新自然主義指出，能把每一件瑣事都拍成電影一部影片，否定影片做為一門表演藝術須要對生活進行加工提煉，同時指出女演員僅僅是飾演者，沒有存有的理由。其不重視表現人的內心世界，使經典作品流於表面，引致表演藝術締造的自我封閉性。

非職業女演員的選用為的是更為接近生活，新自然主義電影大量運用非職業女演員。在《一个都不能少》中，最為關鍵的是使用非職業女演員去攝製，編劇沒有選擇專業女演員，而是在拍攝地地選當地農村小姑娘出任影片的男主角，這對於影片而言是一個非常大的突破。影片中，許多人物的姓名都是真實的，女主人公魏敏芝外表通常，沒有參予過專業演出專業培訓，也沒有絢麗的詞彙點綴。編劇只是提供更多大概的故事情節，非職業女演員在故事情節框架中自己充分發揮，鎮長配角也是經過試鏡從為數眾多居民中選出來的。銀幕上表現的並非戲，而是生活，就是他們真實的生活狀態。看完《一个都不能少》後，編劇姜文評價：“那女孩臉上一點不做作，鎮長走路多有趣，職業女演員演那個人物得準備一兩年，但是還得費功夫。”深刻的核心涵義影片沒有複雜的人物故事情節和情節，平靜地描繪十四歲的代課老師魏敏芝為的是五十塊錢應允給人家上課。