人文新觀察|對話鄭芬芬：把創作觸角延展到更多社會層面

答：最吸引我、最打動我的人物，就會讓我很關注。之所以偏向於講小人物的故事情節，是因為自己和我們絕大多數人密切相關，自己的感情難讓大家產生共鳴。

統籌：吳晶、林暉

不可否認的是，我用戲劇的殼去包裝悲劇的核。但人生的起起落落是無可避免的，某種意義上，戲劇的力量能激勵我們用更積極主動的立場去面對人生的難關。

在我的創作中，許多這時候都是通過影片此種媒介，對社會現像進行一種心理學觀察，通過故事情節講訴，把家庭和社會的細節呈現出在故事情節線當中，藉以展現出社會面貌的一個側面。

我希望通過整部影片提醒觀眾們去關心身旁的父母和好友。即使父母和好友平時一直在身旁，但你可能會忽視他們，你自己內心深處的渴求也可能會被父母和好友忽視。而且我想通過影片告訴我們，當歲月靜好時，只不過身旁會有父母和好友替你負重前進。

答：影片方面我在準備一部大災難劇情片的題材，講訴形式上我也會繼續延續自然主義題材的藝術風格。我還是希望在未來的創作中，把觸角延展到各個社會層面。

問：家庭與青春一直是您電影中的三個關鍵詞。為什麼會對青春和家庭的主題這種關注？

本報記者：王鵬

在接受本報記者訪談時，鄭芬芬則表示，她企圖在“青春”和“家庭”大背景下，深入探討多樣化的主題。“我希望在未來的創作中把觸角延展到各個社會層面。”鄭芬芬說。

問：戲劇一直是您的影片中常見的表達形式，無論是家庭的溫馨，還是生活的困苦，都會通過戲劇的形式進行故事情節呈現出，為什么會對戲劇的表達形式如此親睞？

影片《二哥来了怎么办》片花

答：青春期的小孩們思索的問題許多，今天我們假如想做一部給青春期小孩看的影片，必須首先去觀察那些小孩的關注點是什么，而並非用過去形成的習慣去反推他們可能將討厭什么。影片人必須跳出自己的寬敞圈，在創作的過程中去主動進行考察，發掘更多題材。

答：我覺得這可能將是我們的誤解，許多這時候青春和家庭的“機殼”下還有更多樣化的主題深入探討，像《沉睡的青春》深入探討負罪感和雙重人格，《听说》講的是真愛和勵志。很多故事情節的主角都經歷從少女到中年的轉變，並並非純粹的青春片。我也沒有尤其去講家庭，只是即使故事情節的核心思想和家庭有關。為的是很好地去呈現出那些人物的特徵，我就會選擇從自己的家庭著手積極開展故事情節講訴。

答：有人說“最偉大的戲劇常常都是悲劇”。人生原本就是悲苦交織的，我還是希望通過他們的經典作品來給觀眾們帶來光明和希望，用悲觀的情緒病毒感染助推我們，而且我討厭用戲劇的形式講訴故事情節。

編輯：賈真

問：您希望通過整部影片傳達什麼樣的主題？

問：下一步的工作計劃有哪些？

可能將即使我的許多電影基調是陽光的，故事情節的配角處於青春期的年齡；又或是是即使我在呈現出配角的這時候，家庭對那個配角負面影響最深。但只不過那些影片要探討的議題並不純粹是青春和家庭。我的電影種類還是較為“複合型”，更值得關注的還是故事情節的核心思想。

問：您的影片裡或許尤其關注勞動社會階層、社會上的小人物，為什么會對那些人物很關注？

暑期檔一直是青春題材影片的熱門檔期。由鄭芬芬導演、主演的電影《二哥来了怎么办》正在公映。影片講訴經歷家庭併購的兩姐弟，在遭受“天降”舅舅後的生活日常，以遞進的武裝衝突故事情節展開對家庭關係的深入探討。

觀眾們熟識鄭芬芬，很多是從《听说》開始的。實際上，當我們從橫向維度上看鄭芬芬編劇的主要經典作品，無論是二十多年前的《听说》，還是近幾年的《做工的人》，“青春”與“家庭”或許都是其重點展現出的三大主題。而類似於《二哥来了怎么办》中，從青春視角切入展現出家庭面貌，在內在主題深入探討以外又保留科幻美感和戲劇臺詞，都讓鄭芬芬的經典作品具備濃郁的個人美感。

答：《二哥来了怎么办》重點深入探討併購家庭中小孩可能將面臨的問題和挑戰，電影的故事情節更傾向於自然主義題材，情感敘事也較為多線。我們在電影中保留了青春期少女必須有的許多幻想，但“科幻”的情節設計要少了很多。

問：近年來華語影片青春片關注度極高，當下青春題材影片還有哪些突破口？