《少年的你》：看懂隱藏故事情節，才能看懂影片的意難平

但我覺得那個對白解釋得恰到好處，解釋了動機又沒有多餘描繪，不致變得太過用力。

比如說小北在陳念課本上無意中看見的那句 “我們生活在陰溝裡，但總有人在仰望星空”， 就讓小北對生活又充滿著了希望。

你拍戲就拍戲，你又並非拍慈善片，影片是表演藝術，慈善片是宣傳，所以你把慈善片拍成影片一樣好自己也不了抨擊你，但狗尾續貂的行為嗎是更讓人唾棄。

再比如說陳唸的桌子上發生那一灘 “血跡” 的這時候，老師顯著是要說中考就要來了，我還有心思搞那些東西，顯著就是視而不見欺凌該事件的存有，但對白出來就並非那個香味。

除此之外，電影對於初中生活的描繪，嗎就是我的，儘管我沒有那么勤奮（笑），能讓我回憶起初中生活的，那個電影還是首部，但是整部片子，嗎滿足了我對於中考評卷過程的疑惑。

整部片子也在商業片和好影片之間做了一個較好的均衡，即便許多編劇在這一點上就做不太好，比如說侯孝賢的《刺客聂隐娘》，片子是好片子，但是節拍是嗎拖沓，我看了三遍才勉強看完整部片，主要其原因就是中間睡著了好幾次。

假如你說你不能如果，那我只能說，你已經不再是 “少女” 了，或許你已經很多 “油膩” 了，所謂的 “成長”，已經在你頭上出現過太數次。

也希望成年的你我，能嗎能給他們一副盔甲，讓我們美好地走到最後。

他是澳門老戲骨女演員陳百祥的親兒子，妹妹是曾寶儀，在那些好的經典作品之後，他也拍過尤其多爛片，出道迄今，能有這么大的進步，值得引導。

比如說小北在麻將室打架，陳念在幼兒園正常生活，中考完結後小學生們嘻嘻哈哈，小北的兄弟們依然在與人打架，那些鮮明的對比，不停地交互穿插，比平鋪直敘的鏡頭來得更精采許多；

2、名字設定上有什么梗？

現實生活中，被捉弄的這個絕大多數不都是有皮膚傷殘的嗎？或是都長得不怎么好的吧？大眾臉為主。

影片中兩個細節能作證：

8、陳念剃頭的這時候，小北把他們也剃成了長髮，當時的攝影機詞彙讓我挺揪心的，我感嘆的是：我的媽呀，這一隻睫毛就這么絞了嗎？

周冬雨的唱功已經不必再誇了，之後她與馬思純在《七月与安生》中互飆唱功，就已經很可圈可點了，“金曲獎影帝” 就是給她們的最好嘉許。

即便大學校園是未成年人的主題公園，卻即使大學校園欺凌不再是主題公園。

魏萊就是 “未來”，婊裡婊氣的她即使不停地作，把他們作死了，就是 “ 沒有未來”；

除此以外，除了大學校園欺凌的主題表達以外，還有一個隱形的主題，影片只做了許多直觀的影射，那就是原生家庭對孩子的負面影響。

3、影片中有許多符號化的東西，很多做的較好，很多就過分了。

比如說在審訊室中，警員對小北和陳唸的審訊很顯著是分開的，但是卻做出來一種一同審問的感覺，一人一句，錯落有致，表演藝術感極為強烈；

首先，小北去找老闆娘要錢的這時候，老闆娘說錢都充公回去還有臉回去要薪水，意思也就是說小北去找陳唸的爸爸做催收，錢沒有歸還去，小北的哥們兒在旁邊捂著嘴笑，就是笑小北討厭上了陳念。

4、片頭的大非常感謝中，發生了盧凱彤的名字，與林俊杰、吳青峰一同發生。

劇名：《少年的你》

而且該片必須是三個人相互成全的故事情節，而並非直觀的少男少女青春懵懂情感的故事情節。

小北還是說天橋上面的這個家是 “我們家”，說明他是把這兒當作是跟爸爸一同住的， 在思想層次上，他還是依戀爸爸的，其實嘴上表現得較為絕情罷了，而且後來陳念問他 “疼嗎”，他才會那么感概。

比如說電影開頭小北和陳念在麵包車上被押送時的二人對話，事實上自己並不在一同，讓人造成了一種自己在一同的錯覺；

做為該片的攝影，她帶著情人的哀傷，投入到《少年的你》攝製中，最終交出一份令人滿意的成績單。

假如並非影片，我可能將嗎不懂 “used to be” 和 “was” 這三個過去式有什么差別。最重要的是，該片開頭是那個場景，結尾也是那個場景，首尾呼應讓人覺得故事情節有種完滿的感覺。

魏萊的跟班小渺就是那種大眾臉：

1、易烊千璽出演的小北只是一個直觀的混混嗎？

愛聽港樂的人對盧凱彤那個名字一定不陌生，即便她是曾經的 “澳門第二女貝斯手”，跟林憶蓮、草蜢樂團一同被稱作 “澳門之光”。

自己迷離的表情和對未來的迷茫也在光影穿行中表現得淋漓盡致：

至於老師引導陳念說 “你做的是對的”，“有陰影就有陽光”，那些鏡頭就更過了，很顯著是後來為的是過審加上去的。

而且《少年的你》在我這兒的打分是 8 分。

6、小北跟陳念說 “你為什么來我們家”，注意這兒的措詞是 “我們家”，並非我家，劇中交待的很清楚了，小北並非跟爸爸住的，爸爸住在別的地方，離家出走之後，他也回來找過爸爸，但是爸爸已經搬家了。

胡小蝶就是飛舞的蜻蜓，那個小孩墜樓了，只不過跟片頭曲《Fly》也是有呼應的；

從那個象徵意義上而言，小北其實一開始也是一個施暴者，只不過後來在看見了受害人陳念頭上出現的這些事情，想到他們家中曾經出現過的，在感情上造成了共鳴，進而成為了一個救贖者。

最後的最後，未成年人保護法也有新的進展了，進行了整修，一個是我們熟識的《未成年人保护法》，另一部是我們不熟識的《预防未成年人犯罪法》

這種的學生家長教出來的小孩是什么樣的？一個是膽小又懦弱的，她面對霸權能做什么呢？也只有軟弱和服從了吧。

2、我看見有人說該劇中設定的 “頂罪” 故事情節很沒有邏輯，一個人是不可能將犧牲自己去成全別人的，即便劇中加了一句對白來強行解釋：“我們不能，但是少女的他們就會”。

所謂的 “上等人” 魏萊的家庭，爸爸媽媽給她灌輸的也都是 “自身利益至上” 一類的惡性基礎教育，戰績不太好的這時候，她爸爸能兩年都不跟她說話，她躺在太平間的這時候，爸爸過來看了一眼，轉身就離開了，狠心又決絕，包含她媽媽傳授給她的那句 “這一輩子跟好人打好交道就較好過了”，也便是她最後喪命的直接導火線。

◆《少年的你》好在哪裡？

贏得第 74 屆那不勒斯影展主競賽單元金獅獎提名的《嘉年华》就是明證，刑事案件的告破，讓我不了給整部影片打五星：

年長警員鄭易就是 “公義”，他一心想要找到刑事案件真相，就是為的是維護公義；

◆隱藏故事情節或彩蛋

但尤其惋惜的是，盧凱彤已經即使躁鬱症自殺未遂了：

“playgroud” 原本的意思是 “籃球場”，但是陳念把它翻譯成了 “主題公園”，只不過也是為的是表現影片主題：

比如說你製成海報，當做宣傳文案，是不錯的。

更多的就不說了，主題已經藉著劇中女演員的口說出來了：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生的小孩會打洞”。

比如說小渺的媽媽抓住老師的這時候，老師嚇得瑟瑟發抖，以為他是要打他們的。

這一點讓人不舒服，但是也沒有什么代入感。

該片在名字設定上玩了許多梗，可能將很多人已經看出來了。

除此之外，小北在看見攝像頭的這時候會戴起衛衣的兜帽，是為的是避開監控，最後監禁出來之後，小北跟在陳念身旁，已經不再躲躲閃閃，而是抬頭看了攝像頭一眼，也合乎之前小北跟陳念說的：總有一天我們會光明正大地走在廣場上。

忻鈺坤的《心迷宫》也是這種，假如影片開頭，沒有這些多此一舉的廢話，那整部影片就是神作了。除此之外，整部影片還有一個更貼合故事情節的本名，叫《殡棺》。

舒服，可能將是因為影片的光影表現和敘事剪接比普通的青春片要更有衝擊力，再加上恰到好處的配樂，這影片看得不舒服是不可能將的；

3、影片的結尾也是我最近看完的較為有趣的結尾。

5、許多人批評說該片對大學校園欺凌的打戲給得過少，給了太多不行的初中生活打戲。我倒覺得那個比率是剛剛好，殘暴的東西給少一點，點到為止，幸福的東西給多一些，用幸福的東西映襯殘暴，這種攝影機詞彙會變得更高級一些。

不舒服，可能將就是即使前述的舒服引致的，音樂創作、剪接和光影的極致表現，引致我們完全融入影片，心跳脈搏隨著故事情節的經濟發展，也跟著主角一同跳動，而且會覺得很壓抑，只不過那個影片時長 2 個多半小時，但當時觀影的我並沒有覺得時間漫長。

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心理層面上而言，小北給陳念一種精神上的陪伴，讓前者曉得，他們也是有人陪伴的。這對少年時代的孩子們而言，是很關鍵的。

比如說被捉弄的胡小蝶是那種相貌清純甜美的：

為什么青春片那么多，那個片子能讓人看得舒服又不舒服？

說到最後，就再來講講《少年的你》中，許多讓我第一印象深刻的鏡頭吧：

還有一個關鍵的事情就是，之後即使他們的戰績不太理想，魏萊的媽媽已經兩年沒有跟她說話了。即使休學的事情，可能將魏萊的媽媽已經說了更狠如果，魏萊只是想報復，但是並不敢把事情搞大。

即使欺凌現場被住在樓下的中年大叔看見了，大叔警告說要報案。當時魏萊的眼神就是很多驚慌的，她可能將心底已經覺得玩得很多過火了，即便即使之後的事情他們受過一次處罰了，好歹現在還能出席中考，假如事情再度曝出如果，可能將中考都沒得出席了。

除此之外一個面對陳念，是直接上去一腳踹翻了她 —— 有暴力行為傾向的學生家長教出來的小孩也更傾向於選擇用暴力行為解決問題。

更重要的是，你在看片的過程中，嗎也不由自主地回憶了他們被欺凌的青春碎片？

值得一提的是，《少年的你》外景地是武漢，拍過《堕落天使》的王家衛還拍過一部片子，叫《重庆森林》。

最後直觀梳理一下該片中的隱藏線索（被刪改部份），和許多編劇的小心思，看完之後，你可能會對該片再多許多好感。

家境貧寒和教養較為好的魏萊就是那種長得漂亮戰績也出色的：

你能回憶一下你的青春時光，是不是也為的是一個人做了許多傻事？

《七月与安生》的編劇正好也是該片的編劇曾國祥，聽名字似的是什么中年大叔是吧？但只不過並非，曾國祥年長得很。

許多壞的點還是得說：

魏萊的小跟班叫小渺，反過來讀就是 “渺小”，就是那種懦弱又無能的渺小配角。

希望那個千萬別成為幌子，能嗎給那個世界帶來幸福。

比如說陳念，就是成年，是為的是切合主題 “成長”；

與許多打分較為高的《致青春》、《最好的我们》比起來，該片又多了很多光影、剪接、音樂創作上的昇華，變得高級很多，同時，它還不像《狗十三》那般艱澀晦澀，最重要的是，在刪改了 7 兩分鐘之後，該片還能這么完整地表達出來，就變得更為難能可貴了。

魏萊的三個小跟班羅婷和小渺，休學的這時候學生家長有著迥異的表現：小渺的媽媽跪下來求老師， 羅婷的爸爸直接一巴掌扇上來，很顯著是有暴力行為傾向的。

◆《少年的你》壞在哪裡？

與其它青春片較之，同樣是講大學校園欺凌的，郭敬明的《悲伤逆流成河》就顯著是不入流的殘暴青春片，貼上了一個 “大學校園欺凌” 的幌子出來圈錢，《少年的你》則顯著翻過了大山，走向了不一樣的高度。

比如說買回許多彩紙疊一瓶又一瓶的月亮，比如說追蹤一個人想曉得她住在哪裡，或是一直唸叨一個人的座機號碼，再或是日記本和課本上寫滿一個人的名字，坐 20 數個半小時的火車去探望一個人。

壞就壞在那刪改的 7 兩分鐘裡，我那個人是極為不滿在影片後面加片頭，在開頭加宣傳的行為的。

4、曾經小北跟陳念說，你就走在前面，我就走在你後面，開始的這時候自己是走在一同的，電影的最後，小北也是跟在陳念後面的。

1、小北和陳念騎著三輪車在武漢的衛星城建築物中來回穿行，這個場景和金城武執導的《堕落天使》有點像：

比如說那句 “你走在前面，我就在你後面” 和 “總有一天，我們會光明正大地走在廣場上”，就和後面的故事情節是有關的，小北和陳念獲釋之後，小北走在陳念身旁，也不必再躲著監控走。

魏萊和陳念在樓道之後的追逐戲，我就看得很緊張，女演員唱功所以是一部分，我覺得更大的功臣還是必須歸在配樂上。

2、對白上還是很多捨不得做刪改，許多 “殘暴青春” 影片必備的經典語錄還是被放了進去：

很多對白的位置就放得尤其對，既能促進故事情節經濟發展，也可以交待人物心理：

1、陳念老師的形像必須是負面的，即使劇中老師的口型許多地方都對不上，他漠然的眼神跟對白也匹配。

7、該片除了光影的處理很耀眼以外，剪接也很厲害，用了尤其多蒙太奇的表現手法，對人物進行了生動形像的刻畫。

少女的我們就是很沒分寸感的，就像黃覺出演的老警員說的那般，少女時期的小孩，都不曉得那么打人會把人擊斃。

陳念自首之後，小北和她有一段對話，當時陽光在自己的臉上不停地掃來掃去，主題是為的是表達活在陽光下，但是這兒的表演藝術表現形式卻很優雅。