一名女導師獨自一人追求神學的旅途，在對未知神學的探索下不畏生死

在科學愈來愈繁盛的今天，我們早就曉得了萬有引力，也曉得了恆星之間的橢圓運動規律性。但是，在希帕提婭的世界裡，一切都是未知的，她想做探索未知的第二人。

這是影片所有臺詞中，最吸引人的一句。個人在發展史的輪軸之下總是變得過分脆弱和渺小，而發展史在個人的光芒之下也變得虛幻和不真實。但是，一名偉大的女導師形像卻將永遠深入人心，並將在未來的歲月裡一直指引現代人行進。

但是說她平淡面對喪生似的並並非那么直白，她怎么能平淡面對喪生？

但是影片最吸引人的地方或許就在於，它很自然地重現了被晚期天主教會文明瀰漫的德米特里港。尤其是傳說中的世界六大古代奇蹟之一的德米特里燈塔，還有藏書多樣的德米特里圖書館在影片中都獲得了生動而宏大的展現出。通過希帕提婭的講課過程能看見斯巴達學園式的那種課堂。

一名女導師獨自一人追求神學的旅途，在對未知神學的探索下不畏生死。

我們即使所處的環境已經足夠多先進，而且難以想象在數千年前，一名男性想要科學研究行星運動是多么困難的一件事。沒有設備，缺乏實戰經驗，只能依靠直觀的粒子進行推演。可越是這種，我們對希帕提婭反倒心生出越少的謝意。

她希望他們重新整理的資料能夠傳遞給後來人，她希望更多的人能夠更為清晰地認識他們所處的環境，而並非被所謂的天主或是教主這種的虛無人物所矇蔽。她對於基礎教育的愛好，都彰顯在了她對科學知識、神學和行星的科學研究中。而且她才會有不畏生死，平淡面對喪生的崇高情懷。

任何一個人在這浩瀚的空間裡都是那么地渺小，那么地微不足道。看見這種的場景讓人心底一陣陣泛酸。我指出假如希帕提婭早就曉得他們會有這種的結局，她還會一往無前，始終堅守他們的理想嗎？答案是肯定的。這就是她的偉大之處！

希帕提婭愛好基礎教育，愛好她的小學生，並且勇於探索追求未知的世界。她愛小學生彰顯在當新舊宗教信仰發生衝突的這時候，她堅決不讓他們的小學生參予到騷亂中，表現出了一名出眾而負責任的同學的立場。

她熱衷於探索未知，彰顯在她不顧白天黑夜地設想著行星運動的規律性，並且總是身體力行，用實際行動來佐證他們的看法，在這過程中每贏得一個小小的發現都會讓她驚喜不已。

她總是說就算讓她再多贏得一點點關於行星運動規律性的結論，她都會死而無憾，但是，她還來不及總結出規律性就被迫害了，而且她死而有憾，此種惋惜並非對於喪生的絕望，而是對於他們或許再不能夠繼續科學研究下去的一種哀傷。

數千年的古文明被毀於一瞬間，她的世界也在這剎那間被髮生改變了。她宗教信仰的充滿著智慧與希望的世界消亡了，未知的或許更黑暗的世界忽然到來，猝不及防！

這所有的科學知識的發掘、探索歸根結底都必須歸於她渴求對後來的基礎教育作出他們的重大貢獻。

希帕提婭在她短暫的一生中，始終致力於科學研究科學，科學研究行星運動規律性，這種的鏡頭在整部影片中發生次數較多。儘管最終她未能換句話說還來不及總結出行星運行的規律性，但是她卻嗎發現了生活中許多難以揭開的迷。而那些謎題直至有一天，另一個偉大的思想家、物理學家拿起干涉儀，運用數學原理，證明火星圍著木星運轉，而且還是個橢圓軌道的這時候才被解開。

做為千萬觀眾們之一，我指出影片的主題並非要吐槽無力的真愛，也並非要竭力鼓動宗教信仰的排他性，影片更多的是要展現一個柔弱的男子，對於偉大神學的熱愛，並且矢志不渝地堅守他們的神學宗教信仰的崇高精神。

但雖然探索之路充滿著層層障礙，那些障礙除了對於未知的不確認要進行無止境的構想與佐證外，還有來自社會、來自宗教信仰的不尊重，探索未知的障礙，這是她做為思想家、社會活動家能夠接受，也可以反抗的波折。便是即使對於神學的執著，而且她放棄了所謂的典雅生活而投入到乏味的科學研究中。

當看著這些暴民以天主教會之名撞開分館的正門時，希帕提婭在慌忙中故作鎮定，努力率領著小學生保留這些她視作珍寶的書刊，但是個人的力量是如此之小，最後她不得不親眼看著大量的經書即使來不及救治而在烈火中化為灰燼。

在她被判處亂石投死的極刑時，影片攝影機鏡頭由近及遠地轉向遙遠夜空，就似的寓意著，

《城市广场》整部影片看下來，你會感覺到這部影片既並非蕩氣迴腸的史詩片，也並非悲傷婉轉的故事情節片。但是發展史感濃郁的故事情節裡卻滲透著真愛，執著的真愛裡又夾雜著發展史的美感。

“你沒有宗教信仰。”

悲劇的故事情節，使人泣不成聲，同時也喚醒了現代人努力奮鬥的力量。

“我宗教信仰神學。”

夜幕中，她俯身在甕城上痛哭。

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