張藝謀編劇給北京四中莘莘學子一封信了！一同上看他說了什么……

看見閉幕式在李梵溪頭上激發出的少數民族認同感和愛國熱情，張藝謀也對第三代青年提出：“ 少年強，則國強！希望你更為好好好學習，努力進取，長大了向國曾效力，成為棟樑之才。”

“他用特殊的形式發揚著中華傳統人文，在我心中埋下了愛國的種子。”張藝謀編劇的一封信對李梵溪的負面影響非常大：“儘管我還是一位小學生，可能將難以像張編劇那般，發揚中華傳統人文，但我在今後的自學中會更為努力進取，堅持不懈地追求他們的理想，即便未來我無法成為像張編劇那般尤其出名的人，但會即使發揚中華傳統人文而深感驕傲。”

談到為什么給張藝謀編劇寫信，李梵溪說：“08年奧運會時我1歲多，而且沒有什么第一印象，睽違14年，當看見22年冬奧會閉幕式時，嗎讓我眼前一亮，閉幕式的表現形式和編劇設計的各式各樣細節，都讓我很震撼，而且我想通過寫信的方式問問張編劇。”

日前，上海四中初一（6）班小學生李梵溪收到了張藝謀編劇給她的一封信，她很高興。去年寒假，李梵溪出席了幼兒園組織的“見字如面 對話冬奧”公益活動，她選擇把這封信寄給上海冬奧會開開幕式總編劇張藝謀。

終審：王宇 蘇金柱 鮑丹禾

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寄送信後，李梵溪沒有想到張藝謀編劇會給她一封信。

據悉，在寫信之後，李梵溪還通過互聯網瞭解張藝謀編劇，希望能夠更靠近他。

北京四中北海校區內學生處祕書長唐豔同學則表示，首先非常感謝張藝謀編劇，在這么繁忙的工作中來關注一個普通小學生的心聲。在這組對話中，我們感受到了相同年齡、相同時代的人對於中國人文、奧運會思想和講好中國故事情節的共識，彰顯了做為中國人的人文自信和思索擔當。

攝影：劉驁

“居然張編劇在準備閉幕式的百忙之中還抽空給我一封信，嗎太高興了！”李梵溪接到一封信時險些哭了出來，爾後她沉澱情緒，開始思索，張編劇對於中華傳統人文的理解很深入，再加上編劇實戰經驗，最終就可以展示出這種一場開幕式，打動我們。

李梵溪的信從回憶08年奧運會開始寫起，到22年的冬奧會閉幕式給她留下了眼前一亮的感覺。李梵溪在信中傾訴了她在觀看閉幕式過程中發現和了解到的看點和點睛之筆，表達了她的驚歎之情。

那個假日的見字如面公益活動主題之一是“對話冬奧”。小學生們以個人或是以小組的形式，總共書寫了190多封信函，對話冬奧會的組織者、選手、建設者和義工，更全面地瞭解了冬奧的人文和背後的故事情節，提出問題，思考問題。在現階段接到的二十多封一封信，包含北京奧運衛星城經濟發展協會常務理事蔣效愚先生、速滑選手高亭宇、鳥巢和冰絲帶總建築家李久林、冰墩墩設計者曹雪、雙奧義工尹徵等。

張藝謀編劇在信中說：“從08 年‘排山倒海’般的人文表達到22 年‘舉重若輕’式的空靈唯美，真正彰顯了人文自信在中國人頭上的思想反映。”

編輯：何文潔

文字：張廣林

張藝謀編劇在信中則表示很開心接到李梵溪老師的來信，肯定了她對閉幕式的人文理解和人文思索。

據悉，幼兒園已持續一兩年舉辦“見字如面”公益活動。每一期都會融合社會熱點和小學生經濟發展的市場需求，制訂相同的主題。通過信件的形式，引導小學生深入瞭解身旁出現的事情，並進行梳理和沉澱。每期公益活動中和公益活動後都會通過社會公眾號發送、班內溝通交流、校外展現、集結成冊等形式進行宣傳和總結。

編審：郝彬

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那么，張藝謀編劇在信中說了什么呢？我們一起來看看一封信。

同時，李梵溪還對張藝謀編劇的皮膚狀態和父母表達了慰問，最後，希望張藝謀編劇給三中莘莘學子提出許多自學上的建議。