《嫌疑人X的献身》：一場愛到極致的悲劇，一場最深邃的表白

石泓甚至為的是幫助陳婧徹底擺脫嫌疑，在隔天殺了一個無辜的流浪漢。通過讓流浪漢住進傅堅的出租房，用傅堅的租車卡租車，燒指紋，砸壞臉部。把被害者的骨頭和上頜骨都砸破，只是看似無意的留下了傅堅的鞋子，誤導警方視線。

石泓成年後，不擅於處理社會關係，只能做一位普通的中學老師。

石泓總是壓抑他們，不與人溝通交流，當面對一道數學題帶來的壓力時，他無處傾訴，甚至選擇自殺未遂。

可隨著年齡快速增長，人生慢慢踏上分岔路。惟一的好友也漸行漸遠。曾經的歡樂時光也埋藏在記憶深處的角落中。

原先憑藉著石泓的天賦能在微積分應用領域有一定成就。但孤僻的個性讓他處處碰壁，最後安於做一位中學教師。日復一日的沉浸在微積分的世界裡，直至連他們心愛的微積分都解不出一個答案的這時候，石泓覺得無比壓抑，生無可戀，有了了結他們的想法。

那么今天我就從三個方面來分析分析石泓的心理。他是什麼樣一步一步步入了悲哀的人生？在該文的第二部份我會講一講整部影片對我的重大意義及思索。該怎樣創建自我尊重，保護他們的心理健康。

其二，

①積極主動的行為幫助創建積極主動的心理：笑容，表情溝通交流，走路挺直腰背。

③自我檢視，自我療愈，就可以邂逅很好的他們。

石泓少年時代就孤僻內向，不願與人朝夕相處。只有唐川一名惺惺相惜的摯友。

社會學家的科學研究顯示，個性里約百分之五十是DNA決定的，而除此之外的就是在環境的負面影響下，能隨著他們的成長而刻畫和健全的。

②合理宣洩情緒，千萬別把所有的壞情緒都放在心裡。

陳婧和兒子無意間的造訪救出了石泓的命，而開門那一瞬間陳婧的笑容更如陽關通常穿透層層的烏雲，反射進石泓冰冷寂寞的內心世界。

石泓幫助處理傅堅遺體，甚至不惜再殺一個人來掩飾陳婧殺人的事實，只是為的是保護內心深處惟一的幸福。

石泓幫助陳婧處理前妻的遺體，指導陳婧巧妙的澄清警員的審問。每一句要什麼樣提問，不在場的證據無法主動拿出來，要讓警員他們去發現。

首先，

電影的最後，唐川高聲反問石泓“她究竟為什么值得你這么做？”石泓在內心深處默默地的提問“她救過我的命。”

影片《嫌疑人X的献身》講訴的是在刑警大學供職的物理學副教授唐川（王凱飾）與小學微積分教師石泓（張魯一飾），自幼因對微積分感興趣而惺惺相惜，十多年後晉川在協助警方調查一樁刑事案件時，石泓的鄰居們陳婧（林心如飾）被警方列為嫌犯之中，而唐川在調查此刑事案件中發現了更大的祕密，被迫站在對立面的唐川和石泓展開了一場高智商較量，一步步促進故事情節走向既震撼人心又更讓人扼腕結局。

03.那么怎樣就可以防止像石泓一樣步入心理誤區，創建自我價值感，刻畫健康的心理環境？

影片中，從多維度展現出了石泓那個人物的內心深處，自卑、敏感、極端。如果合乎邏輯能罔顧倫常。殺人就似的只是剔除了一個無用的曲軸。

結語：

生活中我們不免碰到不高興的事，當矛盾出現的這時候，我們無法想當然的從他們的角度想問題。有這時候我們從途人的角度去回顧整個該事件，也是能夠理解對立一方的想法和立場的。自我檢視可以幫助我們發現他們沒有意識到的問題。在一定象徵意義上說，人生就是他們與他們的對決。不斷地重新認識他們，是每次對決的開始。

《嫌疑人x的献身》通過一場極端的詭計來講訴一個極致的感情。讓我在體會驚心動魄的同時也讓我造成了對人性的思索。要過何種人生都是他們的選擇，但我希望最終都會有一個幸福的結局。

青島湖南衛視知名的調解電視節目《爱情保卫战》中曾經來過這種兩對小夫妻

只不過從社會學的角度講，人的身分尊重常常依賴於他人。幫助陳婧掩飾犯罪行為的過程，也是石泓重新構築自我尊重的過程。讓石泓認識到他們還是有價值的，他們能保護自己。但陳婧的自首最終還是讓石泓找尋自我身分的計劃失利了。石泓依然還是這個自卑而失意的石泓。

在我看來，對於石泓此種敏感，極端個性的人而言柔情而無意的介入是極為有效的療愈形式。你無法讓他有一絲察覺到你是反感他主動幫助他，即使這時他對外界充滿著了反擊式的防禦。 但是潛意識的柔情介入，卻能讓他覺得世界沒有捨棄他。對絕望和無能的恐懼在那張小卡牌中瞬間釋放。只好情緒找出了發洩的進口，對己的恐懼焦慮減輕，理性就回歸了。石泓才返回正常的生活。

現實生活中，我們也會有自卑敏感的情緒。那么怎樣就能讓我們徹底擺脫陰霾重塑自我呢？我覺得能從下列四個方面入手。

01.石泓孤僻的個性引致他缺少成立人際關係的能力。一直沉浸在他們的世界裡，所有的負面熱量無處釋放，積壓在內心深處。

只不過我覺得，石泓聰明，極端，作案帶有一種清晰的挑釁感，不把法理倫常當回事，把他們看做族群以外的人，種種跡象都能窺見石泓不僅僅是直觀的內向，而是發生了一定的人格障礙。沒人願意親近理解石泓的內心世界，引致石泓想依靠喪生脫離現實世界。

序言：

在日常生活中許多不起眼的小行徑就能幫助我們樹立很大的自信心。即便你內心深處感到恐懼和緊張，但如果維持笑容、挺拔他們的身軀並用表情與對方積極主動溝通交流，你會發現你的心理也會隨之變出現積極主動的變化。即便最開始是裝作的，但習慣之後也會自然而然的真實出現，進而達至創建積極主動心理的目地。

電影中，石泓與唐川即使一道微積分題而相戀。溝通交流中愈發惺惺相惜。石泓不愛和其它的老師玩兒，總是愛一個人待著，把他們關入微積分的世界裡，埋頭計算。而唐川陽光自信，侃侃而談。兩人經常一同探討微積分題的解法，互相切磋。

真愛讓石泓有了短暫的美好，陳婧教他挑橙子，送他新衣服，套餐裡夾著囑咐石泓按期吃完，注意皮膚的字條，甚至陳婧的一個笑容，對石泓而言都是莫大的美好。

在我看來，石泓的個性不利因素註定了他的一生會過的壓抑寂寞。他活在理想的世界裡，不願意和外界溝通交流。是典型的抑鬱質心智。這一類別的人多疑多慮、極端內向、敏感、孤僻。自己注意不到的事情他能注意到，很難被什么事情打動，討厭獨處，不愛交往，但是處事認真仔細，防禦反應顯著。喪失了和惟一摯友的聯繫之後，生活只會把石泓更為推至一個沉默的角落。

當我們被負面情緒殺害的這時候，首先要冷靜，把注意力遷移到其它事情上，比如說看一看影片，聽聽歌，出去玩耍或是做運動等等。等情緒平復之後再理性的分析出現問題的其原因和解決辦法。

石泓為的是幫助鄰居們陳婧掩飾行凶的真相，設計了一個可說是完美的洗白計劃。即使最後唐川發現真相，也沒有證據能指證陳婧。可千算萬算，石泓忽視了陳婧的情感不利因素。他以為他們的設計會讓陳婧母子過上安定的生活。居然最終陳婧良心發現，主動自首，一切真相大白。

02.陳婧來到石泓的生活之後，石泓的心態出現了變化。他覺得陳婧是幸福的存有，並願意付出一切守護這份幸福。