《拯救大兵瑞恩》：無條件服從命令的背後，是對個體心靈的認同

同時，將觀眾們的情緒與故事情節緊密結合，進而與劇中人產生共鳴

①以敘事動力系統為核心，勾起觀眾們好奇心

②使用傳統非線性敘事模式，使觀眾們對結果充滿著期盼

在我看來，只不過這句話不僅僅是對布萊恩說的，也是對所有在內戰中倖存下來的人及後人的人所言的，內戰很殘暴，現代人要珍視眼前的和平，惟有如此，就可以不辜負這些逝去戰俘的犧牲。

這一連串的疑問，一下子就勾起了觀眾們的好奇心，讓人有緊迫想要看下去的慾望。

墓的主人是誰？

也因而，儘管只是直觀的非線性敘事構建，但是由於編劇強大的將敘事動力系統與觀眾們的期盼和感情走向緊密結合，使觀眾們的內心深處隨著人物在局勢中的轉差而經歷了一次次提心吊膽的衝擊與期盼。

在電影中，當萊賓寧願上軍事法庭也要選擇退出找尋布萊恩的任務時，瓊斯說：

，

碰到蘇軍重機槍要塞，端還是不端，小分隊出現意見分歧；

編劇斯皮博爾格在一開始就將找尋布萊恩這一敘事動力系統開門見山的亮了出來。

在電影的描述過程中，小中隊碰到了各式各樣的困難，一次次與惡魔失之交臂，面對成員一個個折斷，中隊成員間的對立也愈來愈大。

那位老人家是誰？

總的來說，便是即使這部電影清晰而凝練的敘事動力系統，使得電影具備鮮明的起承轉合與完整性

對於怎樣處置士兵，與否繼續執行任務，對立進一步升級，差點兒出現政變；

自己二者之間出現了什么？

這部電影使用傳統的非線性敘事模式，將以回憶的形式將電影的敘事動力系統與觀眾們的期盼和感情走向緊密結合，使觀眾們對於整個故事情節的經濟發展與結果充滿著了期盼。

①個體的心靈很渺小，但依然值得尊重

電影前25兩分鐘的登陸場面，能說是內戰劇中的經典。編劇在攝製之後根本就沒有想劇情，只是精心佈景，用手提攝像機近距離攝製登陸的戰俘，拍自己的臉部眼神，拍自己的細節小動作。

在歷經千辛萬苦，並犧牲了三個球員後，小分隊找出了真正的布萊恩，但是布萊恩卻不願意返回，要和同袍一同出席衛橋會戰。經過一番考慮，瓊斯和他的隊員也選擇留下與布萊恩一同遭遇戰，

03.犧牲多人挽救一人，看似不公正，卻突出每一心靈值得尊重的主題

電影的整個故事情節分成四段呈現出來，開頭與結尾都是老人家的現在，中間部份使用了倒敘的形式，將將瓊斯一行人馬路上的出現的事情依照行進的路程逐漸講訴，表達了本次挽救布萊恩行動的危險與艱困。

01、敘事內部結構：使用以敘事動力系統為核心的影片敘事內部結構，並圍繞找尋布萊恩這一敘事動力系統，推動劇情經濟發展和主題的突顯

雙料冠軍安德魯·哈里森被擊斃了，

所謂敘事動力系統就是指能夠促進影片故事情節的經濟發展，展現出人物宿命變化的條件。

②內戰很殘暴，和平來之不易，活著的人須要珍視

碰到被蘇軍阻斷的小分隊，歷險衝過蘇軍的防鎖

獲得了瑞恩的消息，鼓起希望重新上路；

他既能指一個人，也能指一個物，還能指個體的主觀意願。在一部電影中，這兩種敘事動力系統一般來說是同時存有、並行交織的。

儘管及時趕往的海軍扭轉了戰況，但是逝去的心靈卻再也回不來了。在電影的最後，臨終前的瓊斯，對布萊恩說 “Earn it”。（別辜負）

為的是減少真實感，編劇對諾曼第登陸的殘暴場景用近乎記錄片的攝製表現手法進行了逼真還原，

“我是個寫作同學，秋季還當籃球總教練。布萊恩對我而言只是個記號，但能讓我早點回來。那個任務就是值得的。即使多殺一個人就離家就遠一點。我們的任務是打勝仗，並非為的是一個布萊恩，而是為的是無數的心靈。”

編劇將小分隊在找尋布萊恩的途中會遭受什麼樣的困難，布萊恩能否活著回來，士兵們在那場任務中會付出什麼樣的代價等眾多問題通通拋給了觀眾們，使得觀眾們對於整個故事情節的經濟發展和結果充滿著了期盼。

從一開始，除了瓊斯，這支八人小分隊對於與否要救布萊恩就充滿著了懷疑，軍官的職能，使自己不得不去進行此項任務，但對立並沒有就此而消亡，而這一對立在軍醫特里犧牲後獲得了顛峰。

碰到了一個比利時家庭，與之出現肢體衝突，卡帕佐被蘇軍射殺；

這段話讓同袍們找出了任務的象徵意義，找出了繼續往下走的支點與理由。

儘管是22年前的影片，但是一直到今天在豆瓣仍然有著9分的高分，其氣質可見一斑，今天我嘗試從“電影的敘事內部結構、獨有的攝製表現手法、影片的主題”來解讀一下整部影片的氣質。

這不由得讓觀眾們內心深處疑竇頓生：

也是這段話，讓我們瞭解到該片的真正主題：一個戰俘是渺小的，但他也是偉大族群的一個重要組成部分。

02.用

他們要救的，要守護的從來都並非布萊恩那個人，而是他們自己，是他們回來的心願，是他們家庭的完滿，又換句話說是熒幕以外的我們每一個人，電影所要表達的真正主題只不過是對個體心靈的認同。

，將殘暴的戰場展現出在觀眾們面前，讓觀眾們造成一種身臨戰場的感覺，也讓觀眾們感覺到此次任務的困難之大，使得觀眾們的情緒始終與女演員的宿命密切相關。

用七個人的性命去換兩條命，還是放棄一個人去保全七個人，站在相同的角度，每一人的考量是不一樣的，對於那七個從戰場上死裡逃生的戰俘而言，以八換一似乎是不值得的，但是基於軍官的天職和對心靈的認同，瓊斯接下了任務。

一部能讓觀眾們造成強烈共鳴的影片，它一定是能夠充分調動觀眾們的情緒。

使得影片中的人和物更為的三維與真實，也讓觀眾們有一種身臨戰場的體會。

從一開始，小分隊成員對於此次的搜救行動就沒有一個統一的意見，除了瓊斯，每個人對於此次行動都會有許多反感，而且每當碰到危險或是有人犧牲時，故事情節就會迎來一個小高潮，觀眾們的情緒也會被調動，無論是對觀眾們而言，還是對小分隊成員而言，每一次對立的升級都會指向同一個問題：用六條命換兩條命，值不值。

電影開場更是經典，編劇以諾曼第登陸為開場，通過90度或45度的快門這一攝影技術的採用，攝製出女演員們不間斷移動與槍彈橫飛的驚險鏡頭

最終，在那場敵我力量懸殊的會戰中， 小分隊遭受了重大打擊：

歷經千辛萬苦，總算找出布萊恩，但是布萊恩卻婉拒回來。

電影採用了大量的主觀視角，即從少校瓊斯或是其它成員的角度來觀察事物，藉由自己的角度，我們更能感覺到片中人物的心境和環境的殘暴。

但是也便是即使那些困難與對立的發生，就可以讓觀眾們知道布萊恩的“救起”是多么的來之不易。

找尋布萊恩途中的驚險：

與一支蘇軍小分隊駁火，碰到了同名的布萊恩，空歡喜一場；

而瓊斯的對心靈的理解，或許就是電影帶個我們的重大意義。

成功端掉蘇軍重機槍要塞，隊醫犧牲；

逼真還原殘暴的戰爭場面和不計代價地去救一名普通戰俘，是整部影片最吸引人的三大亮點。

①使用記錄片攝製表現手法，突出內戰的緊張氣氛

讓觀眾們深刻地瞭解到內戰的殘暴和找尋布萊恩這一任務的危險程度。

②人物主觀視角與拍攝角度相互配合，令觀眾們身臨其境，減少人物與觀眾們的感情共鳴。

就像老年布萊恩所言，“我努力過好每兩天的生活，希望沒有辜負你們為我作出的一切。”

《拯救大兵瑞恩》海報

智勇雙全、忠於職守的瓊斯少校也因輕傷不治傷重了……

總結一下：

只不過不光是觀眾們，片中的女演員即故事情節得親身經歷者，對於此次行動的意見也是不一樣的。

老人家的情緒為什么如此興奮？