刺眼的光偏向的愛，《阳光普照》下無處可藏，友情溢出是悲劇開始

而此種的家庭氣氛一般而言也不能太過分和諧，孩子們之間的不公平的愛必然會滋生出相互之間的攀比，妒忌，看不順眼。

阿豪是家現代人心目中的“好孩子”，阿和是父母內心深處棘手的“壞孩子”。兩天阿和的男朋友找上家門，還懷有身孕，琴姐將阿和男朋友照料在家中。

讓他們能夠有長出樹葉的機會，讓他們可以躲到陰影處，放鬆自己。享受自由。

而像影片中不惡語相向，還算和平的對話已經算是較好的。

影片中阿豪被迫承擔了大量的愛，就像是一個小樹苗每日在木星下曝晒，不攪拌澆灌，只能在刺眼的光下生存。

就連阿豪也想過要這么欺騙他們。但是他有時的羨慕阿和只不過內心深處早就忍受沒法這一切。

但是那些都抵擋沒法最後阿豪自殺的心，發洩的情感終究遠不如被迫承擔的光芒。

阿和的長大並沒有多少愛的滋養，即使愛全放到阿豪頭上，阿和的成長太過分自由，太過分野蠻。

在小孩們之中，總會有更偏愛的那一個，而那個配角通常是年齡最小的，而整部影片的巧妙之處在於把那個偏愛的小孩設定為老大。

阿文給阿豪的筆記本電腦，阿豪也一個字沒有寫，只不過阿豪有許多想寫的，有許多想要訴說的，但是阿豪無處可寫，無處下筆。

但是並非所有真菌都是向日葵，向陽而生，太多的幽暗刺眼的光對於通常真菌是危險的訊號，只會把頭越垂越低。

現實生活中，這種的情形比比皆是，小孩忍受不住壓力想要自殺，跳河。好一點的是最後都被救回來了。但是不太好的是之後還要像阿豪一樣忍受成噸的愛。

阿文對阿豪過多的愛讓阿豪難以忍受，阿豪成為一個完美主義者，復讀只為考上很好的學院，這是為的是他們，還是純粹為的是阿文高的盼望？我猜，必須是前者多一些。

他就像是同學口中的壞孩子一樣，三天兩頭給學生家長給幼兒園惹事端。阿和是在極其缺愛的氣氛里長大。

影片中，阿文和琴姐有三個女兒，分別是大女兒阿豪和小女兒阿和，但是三個女兒的成長軌跡完全不一樣。

假如要說Ason指的是誰，看完故事情節也必須猜出是小兒子阿豪。阿文把所有的希望所有的寄託所有的愛，都放到阿豪頭上。

對於阿豪而言也是，但是阿豪沒有能低頭的基本權利。阿豪在陽光下被迫曝露，無處可藏。

情感的不公平和情感的溢出直接造成了現在的悲劇。

自己就像難以回頭的旅客列車，但是現實生活中許多家庭還是有可能挽救的。

此種現實生活，在獨生子女的家庭還不怎么會發生，但是在多胎的家庭，不免你會發生此種情形。

學生家長們要適當的重新分配給孩子們，也千萬別過分執著一個人的愛，愛是幸福的詞，無法成為經濟負擔，成為囚籠的代名詞。

要讓孩子們在陽光下，不能肥沃也不能刺眼，就是不多不少，讓孩子們享受到陽光，也可以享受到微風，也可以享受到水滴。

有人說小孩還小，不懂那個，但是人的情感在人出生一剎那就已經有了，即使不能說話，也曉得誰更為疼愛他們，偏向他們，誰對他們的立場通常。

在幼兒園裡，阿豪總算找出可以訴說的好友郭曉真，那個名字也很有寓意，能夠知悉真實，也許也能夠知悉阿豪的一切，阿豪不蹭顯露的陰影。

總是惹事端的阿和讓家裡人把希望只寄託在阿豪頭上，卻居然阿豪頭上早已經出現了重大的變故。

那個行為也是嚴重的可恥，事先沒有和任何人說，但是事後卻要讓活著的阿和和親姐去承擔，這真的不像是人能做出來的。

之後就有一個新聞報道，小孩想要跳橋跳樓，交警和摯友互相對峙四個半小時，男孩才被救下來。但是被救下來的第一件事，卻是母親見狀打小孩。

就算給學生家長評分，只不過絕大部分學生家長都和阿文一樣，是不能夠及格的。阿文最後用他們的方式化解了阿和的好友，這種的結局是要接受審判進局子。

光聽名字以為這是一部治癒系影片，但是其故事情節內容卻是壓抑無比。《阳光普照》還有一個英文名字叫《Asun》，和Ason諧音，倒很巧妙地表達了故事情節的中心。

但是現實生活的情形遠比那個要殘暴許多，小吵小鬧是家常便飯，離家出走是催化劑，一切行為都在鼓勵著家庭走向覆滅。可能將對家庭而言，覆滅的詞變得很多沉重，但是沒有公正的愛的家庭，只不過就是行屍走肉。

學生家長是一個神聖的話語權，他們承擔地對一個新生命的孕育出，培育，成長，但是卻有很多人放棄自己去了遠方。

但是說缺愛也不精確，說是偏向性的愛更為精確，雙親只是把愛毫無保留地給了阿豪。

在雙親這兒，阿豪的情感得不到完美的發洩。

覺得這一切為的是阿豪，阿豪一定會有光明的未來。阿豪是一個好人，阿文和琴姐這么想，阿和也這么想。

這是極端的例子，但是愈來愈多小孩想要跳樓，學生家長也必須思考下他們的問題。

影片的結尾是悲劇，但只不過開頭就在預示著一切。阿文對三個小孩的愛，太偏向，但凡能和琴姐一樣，發現三個人相同的點，也不能一個跳樓，一個犯錯。