沒有辜負國產最佳期盼！它能公映就是奇蹟

誰是施暴者？

或許長大是見很直觀的事。

影片《少年的你》主題歌

整部影片真正現實生活的地方在於，我們都經歷過，我們都曉得那些問題的存有。我們能夠感同身受，卻又束手無策。

考的好，前途一片光明。

《我不是药神》把販賣仿製藥這一原先處在棕色地帶的社會問題搬上大銀幕。

互扇耳光。用乒乓球砸屁股。

《少年的你》則將大學校園暴力行為與原生家庭、升學壓力等一連串問題赤裸裸地展現出在我們面前。

自己不懂得分寸。

這是整部電影想要對大學校園暴力行為所做的第二層深入探討：

那么，僥倖成人的我們，

飲酒、打架、小混混。

也即使當前的中國，絕大部分人的希望，還嗎只有中考。

影片一開場，就跟大學校園暴力行為相關。

就好比我們以為報案就能免受霸凌，卻不曉得為什麼反倒遭到瘋狂報復。

是這些未曾真正瞭解，從來沒有問過家庭成員疼不疼的雙親嗎？

是那個非中考則無未來的社會嗎？

《少年的你》的故事情節並不複雜，講訴了一個遭遇大學校園暴力行為的三年級小學生和街頭混混互相取暖的故事。

性格內向，優等生。把中考當作第二大事，

你怎樣評價《少年的你》？

即使當年他們明知胡小蝶受捉弄，卻袖手旁觀。以致於造成“現在遭遇的欺凌也許都是懲處”的內疚。

但我們仍然須要這種的影片。

有了小北在他們身旁保駕護航，陳念不再害怕隨時會被老師捉弄。

在我看來很巧妙。

只好小學生們小心翼翼地，一個個活成了易碎品，一邊麻木內心深處，一邊壓抑情感。

是誰，讓那些小孩成為了施暴者？

“取笑和排斥從小學開始，誰說人之初性本善呢，誰說‘自己只是小孩’呢，小孩的級別分割、拉幫結派和壓制異己，偏偏是最原始最殘暴的。”“自己不像孩童虛偽，而且自己瞧不起誰，喜歡誰，就光明正大表現出來，光明正大地欺壓他，取笑他，孤立他，打擊他。”——《少年的你》原著短篇小說

自己只在乎平均分的高低，卻不關心孩子們內心深處的成長。

但看過影片，卻久久無法平息。

是嗎難，也是嗎拼。

突如其來。

去年華語影片到目前為止，除《少年的你》外，只有2部在豆瓣過了8分，還都是動畫電影經典作品。

這才是故事情節的核心主題。

在一場鬥毆中，被迫與出手相救的陳念親嘴。只好這種三個本該永無交集的人，從那一刻起將宿命緊緊連在一起。

那些鏡頭，跟我們之後在新聞報道中看見的大學校園暴力行為，實在太像了。

“軟弱的何止是她，也是你和我。”

明明方式殘忍，卻反倒最後找陳念說情，即使懼怕陳念報案負面影響她中考，辜負母親對她的期許。

他保護陳唸的形式，就是默默地跟著她，維持幾百米或是兩條馬路的分寸，你回過頭不遠不近正好能看見他，心底就多了兩分安定。

而且小北不惜犧牲他們來成全陳念。他以為休學的他們早就沒有前途，他要讓陳念考進學院，替代他走出去，有一個好的未來：

這也是影片對大學校園暴力行為做的第一層深入探討：

它對環境發出了批評，對整個社會和雙親的基礎教育進行了抨擊。它要引起的，是在座所有長大成人的現代人的思考。

而這個讓人恨得咬牙切齒的施暴者呢？

而且當陳念遭遇欺凌後，她的第二反應並非報案、並非告訴父親，而是他們一個人忍著，只為不敢耽擱中考。

快遞來根本遜於，發售團隊只能坐飛機送影片硬碟，來保證影片能夠及時公映。

而它也確實和《我不是药神》以及《嘉年华》有著相近的個性——

任教的目地，在於“育人”。

有多少人在小學生時代裡被同學、雙親灌輸著中考就是一切的價值觀。

在親眼目睹遭遇大學校園暴力行為的胡小蝶自殺未遂後，成為下一個被欺凌的對象。

一個個青春的少女，在這種的大環境下，大多是平均分和金錢餵食的小白鼠，想著暴富，想要成才，想要徹底擺脫原生家庭，只能寄希望於中考平均分......

小北（易烊千璽飾）。

單週電影票房破億，各大打分門戶網站的高分有目共睹。

林俊杰《我们很好》MV官方版，

成長過程中有太多問題難以解答。

而與小北相對的，是這些未成年施暴者最可悲的地方——

沒有任何宣傳，只有兩條官微公佈定檔消息。

這是小北承諾的分寸。

足足過去了124天。

即使電影公映有一項不可或缺的步驟，就是電影硬碟的拷貝。通常在公映的前兩週，電影片方將片源拷貝到硬碟，再快遞給各大電影院。

不但即使它的公映擴寬了國內院線的題材機率。更加它勇於成長中的陣痛撕裂開來，讓我們有機會檢視這些已經婉拒回憶起的事。

她也因而，成為了下一個被欺凌的對象。

我們如果經歷中考，就能一夜成年。

但願那片星空裡，有你也有我。

為的是避開施暴者，無依無靠的陳念找出小北，希望獲得他的保護。小北應允了她，並讓陳念在作業本上寫出了“陳念欠小北一次”。

有人評價這是去年華語本年度最佳，

與否也是此種基礎教育管理制度下的幫凶？

而實際上呢？

同時也考驗了內地影片發售的能力。

陳念（周冬雨飾）。

是啊，我們常說幼兒園是教書育人的地方。

相同的是，前三部經典作品題材也許離我們很遠。而《少年的你》講訴的故事情節，則是我們每一人都難逃的經歷。

“我們究竟要留一個什么樣的世界，給少女去成長。”。

雖然《少年的你》始終圍繞著三個少女怎樣面對大學校園騷亂所展開，但影片絕非拘泥在這一件事上，而是從大學校園暴力行為出發，直指當下社會中國的未成年人所面臨種種問題。

緊急公映考驗的不但是粉絲的期待值，

人人都說可以幫你，只不過沒有人能幫你。

《少年的你》想做的，不僅僅是撕破大學校園暴力行為的冰山一角，還要將未成年殘暴的成長過程展現出來。

被房門洗手間恐嚇。在桌子上灑紅墨水。

只好，你會發現，沒有人是無辜的。

是把老師活活擊斃，卻則表示不曉得這種會死人的分寸。

只好你看見陳唸對他們遭遇暴力行為的隱忍。

旁觀者和施暴者都是大學校園暴力行為的嫌犯。

而陳念卻反說：

有人對陳念說胡小蝶自殺是她太軟弱。

較之表面上看上去凶悍暴躁的街頭混混，那些趴在教室裡虛偽的小學生，究竟誰才是真正的混蛋？

可從來沒有一節課教過我們，怎樣變為一個大人。

題材價值小於影片本身價值。

考不太好，未來一敗塗地。

最終都得他們先掉入坑裡，就可以學會怎么爬起來。

欠的什么？

就像編劇曾國祥在專訪中所言：

不可否認，整部影片題材承載了太多現實生活問題。

在那個世界上，小北成為她惟一的依靠。

影片中有一句我很討厭的對白:

是眼睜睜看著他們身旁的老師被捉弄、被欺凌，卻無動於衷甚至幸災樂禍的分寸。

事實證明，《少年的你》也沒有辜負粉絲的期盼。

“只有你贏，我才算不上輸”。

“我們生活在陰溝裡，但有人仍然仰望星空”。

說起來荒謬，在她成長的過程裡，好似也成了受害人。

沒說。

是誰讓自己成為了施暴者？

是帶著小白鼠跑到自己家門口，卻沒想過可能將逼對方墜樓的分寸。

但從影片層面而言，《少年的你》好似讓我看見了今年《我不是药神》、《嘉年华》公映時的場面。

有人哭著打了五星。

似的我們的人生只有三種選擇：